首先查看一下是否是自己的手机存在卡顿，自己购买上而不知道的情况，可以再抖音设置里我的订单查看。如果真的不能购买，可以打电话咨询商家为何不能购买，可以让商家教你如何购买抖音团购券。或者你看一下自己的抖音软件是否是抖音极速版，有的商家抖音团购券是不支持抖音极速版的。或者查看一下是否是抖音团购活动到时间的缘故，而不能购买抖音团购券。如果是这样，可以通过美团或者大众点评搜索该商家，查看一下有没有团购套餐，因为有的商家会在同时期在各个平台上发放优惠券或者团购套餐。如有需要，可以早点抢购。
便利店商品可以抖音团购
只有开通权限的人才可以挂美食团购链接。团购达人的开通，需要抖音粉丝1000人。粉丝符合条件后，在抖音搜索团购达人点击进入团购达人中心申请。
小米10
MIUI1254
抖音1630
1、打开抖音个人主页，点击右上角三。
2、在更多界面中，点击创作者服务中心。
3、找到商品分享功能，然后开通它（需要发布10个视频及实名认证）。
4、开通后打开商品橱窗，点击橱窗管理。
5、之后点击左下角的添加商品选项。
6、接着就可以开始添加商品链接或直接添加里面的商品。
抖音上团购的美食二维码哪里查
便利店商品可以抖音团购。
抖音推出一款名为“团购”的营销工具，以后你可以在发布的视频带入你的团购功能，用户能一边看抖音一边点餐下单了。
这款团购功能主要服务于餐饮业、酒店业、旅游业等行业的认证蓝V商家。通过认证的企业号商户创建团购活动并添加至视频中后，即可在抖音平台与用户进行商品或服务交易，用户浏览视频时可以看到团购活动，边看边买，快速下单，目前，支持的团购类型包括“物流配送”和“到店核销”来两种。
企业申请开通团购功能需满足两大条件
一是通过抖音平台的企业号认证，而是开通企业支付宝账号，企业支付宝账号的公司主体需与抖音企业号认证主体一致。免费开通后，抖音平台不从团购活动中抽取佣金，但用户核销后T+ 1天，结算到支付宝账号时，支付宝会收取06%的手续费。
企业申请开通团购功能需满足两大条件：一是通过抖音平台的企业号认证，而是开通企业支付宝账号，企业支付宝账号的公司主体需与抖音企业号认证主体一致。免费开通后，抖音平台不从团购活动中抽取佣金，但用户核销后T+ 1天，结算到支付宝账号时，支付宝会收取06%的手续费。
抖音的团购功能对于美团外卖饿了么平台来说，多了一个巨大的竞争对手。此前，抖音就推出过营销工具「抖店」希望通过线上种草吸引线下流量。
抖音上团的美食在哪里
我来为大家分享查找抖音团购优惠券的查找方法：
1、首先，首先在手机中打开抖音，找到右下角的“我”；
2、在打开的界面里，点击右上角的三横图标，然后在打开的个人中心页面里，找到最下面的"更多功能"。
3、点开更多功能，找到左上角的“卡券”。
4、点进去，就能看到自己买过的卡券了。
5、选择自己想要使用的优惠券，点击"立即使用"，就可以显示二维码了。
5、如果没有看到，点击下方的文字“查看失效卡券”，有可能是因为卡券已经失效了才找不到。
抖音团购对商家有什么好处？
打开抖音选择我的，点击右上角的三横图标。在菜单栏点击更多功能按钮。找到卡券，点击卡券按钮。进入卡券界面后就可以看到买的美食团购券。
抖音，是由字节跳动孵化的一款音乐创意短视频社交软件。该软件于2016年9月20日上线，是一个面向全年龄的短视频社区平台。
2019年1月18日下午，中央电视台与抖音短视频举行新闻发布会，正式宣布抖音将成为《2019年中央广播电视总台春节联欢晚会》的独家社交媒体传播平台，会上公布了2019年央视春晚“幸福又一年”的新媒体行动，抖音将同央视春晚在短视频宣发及社交互动等领域展开全方位深度合作，调动广大年轻群体，面向全球华人，以参与代替评论，用参与引导关注，助力春晚传播。
主要功能：
抖音App是一款社交类的软件，通过抖音短视频App你可以分享你的生活，同时也可以在这里认识到更多朋友，了解各种奇闻趣事。
抖音实质上是一个专注年轻人的音乐短视频社区，用户可以选择歌曲，配以短视频，形成自己的作品。它与小咖秀类似，但不同的是，抖音用户可以通过视频拍摄快慢、视频编辑、特效（反复、闪一下、慢镜头）等技术让视频更具创造性，而不是简单的对嘴型。
抖音平台一般都是年轻用户，配乐以电音、舞曲为主，视频分为两派：舞蹈派、创意派，共同的特点是都很有节奏感。也有少数放着抒情音乐展示咖啡拉花技巧的用户，成了抖音圈的一股清流。
抖音最新的内测版中加入了一个新的社交功能 ——“朋友聊天室”，支持抖音强大的滤镜美颜和道具功能。
抖音美食团购妈呀太香了是什么配音
1、0抽成 商家入驻抖音团购仅仅有支付宝千分之6的提现费率，除此之外无任何佣金费用。团购活动打款的账期，用户核销后T+1天，结算到支付宝账户。团购可以配置适用某个具体门店，商户需通过企业号认领抖音门店，认领完即可不同门店关联相关团购。 2、把握平台红利期 抖音团购是平台开展的本地生活新业务。对于新进入的商家很友好，商家现在进驻会有很多特殊红利和政策扶持，同时各行业的缺口极大，商家面临的竞争也小，进场越早，越有优势。 所以把握抖音平台红利期，积极入驻抖音团购，享受红利期平台福利和宽松政策至关重要，毕竟过了这个村就没这个店了。 3、渠道曝光，流量来源广 入驻抖音企业号后，商家不仅可以借助抖音平台推广自己的产品，店铺的商品还可以在西瓜视频、头条、火山小视频等渠道同步展示。重要的是抖音小店中的产品可以随时插入头条号所发布的文章中进行曝光，流量潜力不可估量。 4、直接付款 抖音团购避免了因跳转而导致的流单率，极大地促进了商家内容推广的转化。由于疫情，实体经济呈现经济水平集体下滑的趋势，实体经济不景气！特别是针对于传统的线下实体经济来说，例如餐饮业，服务业。建议商家一定要科学的结合目前流行的云探店种草和实地探店种草两种方式来同步运营，即节约成本也能获得大量流量。
抖音上从定位团购应该在哪操作？
系统自带配音。抖音美食团购就是在2022年的3月份，抖音新推出的一款适合本地生活类的“团购”营销平台。该平台上的妈呀太香了是系统自带的配音，抖音美食团购因价格实惠，性价比高，从而深受广大消费者们的喜爱。
一、小组合作，调动了小学生的“活”力
毋庸置疑，学习都是以学生为主体而进行的。小组间的合作学习让学生的主体地位得以凸显，既让学生能主动参与课堂活动，又激发了学生的探知欲。这种学习模式培养了学生独立思考的意识与能力。在合作前可以让学生先自行组合，然后在学习过程中针对小组成员间及各小组间不同的学习程度，将差异较大的组员或小组根据不同的情况加以调整。让各小组的成员之间能够合理地搭配，优劣相齐，不至于出现两极分化。让学生的学习程度与能力能达到平衡，在安排一定的学习任务后，各个成员之间能充分发挥各自的能力，分工合作，更好地完成任务。弥补农村课堂教学的这一缺陷，让学生能自主学习、独立思考、共同进步，让课堂活起来，也让学生的天性得以凸显，真正的“活”起来。
二、合作学习能为学生搭建适宜的学习框架
小组间互助性的合作是完成教学任务不错的选择，因为只要有学习的地方也就不可避免的要与人接触，要与人建立合作的基础，而合作小组是不容易建立的，合理的学习小组组成才能更大的发挥作用。同时为了学习小组的稳定，教师的教学理念要得到改善。教师要认识到学生在课堂学习的主体性对于高质量课堂的重要性,要把学习和探索的主动权逐渐交给学生，让以往枯燥被动的教学模式转变为轻松主动的探索学习，使学生能在主动学习的同时还能认识到通过自己体验、探索、发现而得到的知识是多么愉悦的'事情，能让他们爱上学习。
教学中，教师要鼓励学生培养主动发现、合作学习的意识,让他们能够在学习知识的过程中,认识到教师的角色将要发生转变，成为了真正意义上的引导者，让学生的主观能动性得以调动，使他们能自己探索研究问题，发现解决问题的途径，能更高效快捷地解决问题。打破固有的局限，不再过分看重学生的试卷分数，而是着重培养学生独立学习的能力，即学会自主学习，学会分析、学会自省、学会合作探索，学会革新与进步。让学生不但能很好地掌握知识，而且还能学会对已学知识根据自己长期学习的方式和经验对新接触的知识的作出自己的解释，能够很好地发现和解决问题。让他们能够经过自己的分析、研究而对事物和自然有新的认知。这样他主动学习的能力得以提高，也让他们初步掌握了学习的过程，其实就是观察、分析、审视和创新，能够择优而学习。从自主的探索中找到学习的乐趣和方法。在这个过程中，学生也能够对承担责任有了较深的认识，更加能够领会团队间的相互配合与互动是一个解决问题很好的方式，团体间的相互支持、有效沟通能增强个人间的团队意识。最后学生能在不断地学习中培养了学生的探究精神，对于学生以后的发展也极其有利。
三、小组合作学习调动了学生的自信心
由于农村的生活习惯局限，孩子们大多时候和长辈生活在一起，加上本身能够接触外界环境与事物的机会不是太多，而孩子们从小被灌输的思想就“听父母的话”，而这也被定义为好孩子。在这种模式下，学生长期处于被动，很难表达自己的真实想法，更不用说是在课堂上，这种情况显得愈发严重。但是通过这种新型的学习模式强化了学生的责任意识，使学生能够更加关注身边同学的学习情况，能更好地培养学生间的情谊。师生间的关系得到加强，让传统的课堂教学不再过于单调乏味，不再是传统的僵化教学，也会活跃课堂的学习气氛，让学生不再被动的接受知识，而是主动地参与到探究知识海洋的浪潮中，善于发现和学习。同时在互动性、合作性较强的教学中，教师安排完学习任务后，从旁指导，在不断地观察和指导过程中，不但可以帮助学生解决遇到的疑惑，还可活跃学习气氛，让课堂的学习能够更加轻松，在学生互帮互助的情况下顺利实现教学目标，增进有师生、学生间的相互认识，有利于形成团体间的团结互助、共同进步，从而帮他们树立良好的人际关系，能更好的在以后的成长与生活中如鱼得水，能更加从容地应对今后生活中遇到的种种困难。
四、积极合作，共同进步
基于农村的现实环境，在小学教学的改革中，课堂上运用合作的互动模式是非常有利的，它能够改变学生不好的学习方式，提高学生的文化知识与素养。合作性的课堂教学通过师生间的相互交流、共同探讨能让学生不再以固有的独立活动来解决问题。但目前农村学生的团队合作能力较差，所以，如果采用新式的学习方法，作为教师首先要掌握科学的方法。在课堂后，教师必须对学生深入了解，从而做出规划,如何更好地将教学与学生的接受能力进行调配。在课堂上，教师尽量少讲，但不意味着彻底放松，而是教师的担子更加重了。教师生必须更加努力，要提前合理地设置堂课的教学目标和教学程序。还要适时地加入学生集体间的桃林活动，并对学生的课堂表现定期的作出总结及评价，增强学生的学习积极性。让他们认识真正的学习不局限于自主的探究学习，还依靠于团体间的相互学习。总之，在今后的农村小学教学中，要适时地采用合作学习的教学模式，让学生间、师生间能够很好地配合。让学生能够学会交流，善于配合，勇于表达自己的想法。能够在合作中共同进步，学会倾听别人的建议
