山东农业大学:为打造乡村振兴齐鲁样板贡献山农力量

核心提示10月15日是山东农业大学校庆日。祝山东农业大学116岁生日快乐!山东农业大学累计培养26万名毕业生奔赴祖国各条战线 党的十八大以来,山东省奋力打造乡村振兴齐鲁样板,农业农村现代化建设取得了长足发展,其中,山东农业大学在智力和科技支撑方面

10月15日是山东农业大学校庆日。祝山东农业大学116岁生日快乐!山东农业大学累计培养26万名毕业生奔赴祖国各条战线 党的十八大以来,山东省奋力打造乡村振兴齐鲁样板,农业农村现代化建设取得了长足发展,其中,山东农业大学在智力和科技支撑方面发挥了重要作用。

近日,山东农业大学党委书记徐剑波专题介绍了学校在人才培养、科学研究、社会服务等方面取得的办学成绩,未来学校发展的奋斗目标,工作思路和主要任务等。

山东农业大学坐落在泰山脚下,北依黄河、南临曲阜,位于齐鲁文化一山一水一圣人的中心线。学校创建于1906年,目前是农业农村部、国家林业和草原局与山东省人民政府共建高校,国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校,拥有山东省属高校唯一的国家重点实验室,2017年入选首届全国文明校园。2019年山东省委对学校办学发展提出了成为省属高校“双一流”建设排头兵、服务乡村振兴排头兵的要求,学校2020年入选山东省高水平大学“冲一流”建设高校。

山东农业大学岱宗校区全景坚持把为党育人、为国育才作为根本使命,持续拓展“教学、科研、生产”相结合的人才培养优势在谈及人才培养工作时,徐剑波说:“作为农业大省的农业高校,学校始终自觉担负起培养知农爱农新型人才的历史使命,坚持育人为本,强化思政育人,把立德树人成效作为检验学校一切工作的根本标准。

”在这一方面,学校主要是聚焦“三个引领”,构建德智体美劳全面发展的教育体系,形成更高水平的人才培养体系,努力培养堪当民族复兴重任的时代新人。作物学国家重点实验室聚焦质量引领,深化人才培养模式改革。坚持因材施教、分类培养,推进学分制改革,完善拔尖型、创新型、复合型和专业型“四型”人才培养体系。

开设齐鲁学堂,推进本硕博一体化培养,完善人才培养方案,2020年新增新农科提前批次招生,培养拔尖创新型卓越农林人才。入选齐鲁学堂的学生制订单独培养方案,实行导师制、小班化授课、个性化培养,优秀学生可实现本硕博贯通,突出创新能力培养,重要的是大二就能进入实验室,早早参与科研。

比如,齐鲁学堂学生董旭晟,师从“牛专家”王中华教授,跟进课题研究、深入生产实践,在本科阶段就取得一系列创新成果,连续担任全国牛精英联盟山东农业大学负责人,成功申请到山东省留学基金资助。

开办“大北农班”“新希望六和班”“金正大班”“振兴菁英班”等校企合作班,与惠普公司、青软实训等探索“3+1”培养模式,与企业联合培养复合应用型农林人才。率先招收公费农科生,“量身定制”专门的培养方案和课程体系,培养新型基层农技人才。深化研究生教育改革,打出教书与育人并重、教学与需求对接、科研与实践贯通的研究生培养“组合拳”,新建国家级研究生实践教学示范基地3个、省级教学基地9个,研究生在学校高水平论文中的第一作者比例达到87%,生源质量和培养质量稳步提高。

本科毕业生深造率稳定在40%左右,列省属高校首位、全国农林院校第4位,近5年203个毕业生宿舍集体考取研究生,塑造了刻苦攻读、学风优良的“山农现象”。学校列《一流本科教育排行榜》全国第49位、农林高校第4位、省属高校首位。聚焦内涵引领,深化一流专业课程建设。作为我省最早开展研究生教育的省属高校,近5年学校新增博士学位授权一级学科2个、硕士学位授权一级学科3个、硕士专业学位授权类别9个,入选研究生省级优质课程39门、优质案例库41个。

优化本科专业结构布局,加强课程建设,全面打造“金专”“金课”。加强新农科、新工科、新文科建设,依托农业和生命科学优势学科布局新兴农科专业,新增8个专业、撤停26个专业,16个对接现代农业产业需求的专业获批国家级一流本科专业建设点,3个专业群获批省教育服务新旧动能转换专业对接产业项目,2个专业获批省高水平应用型建设专业,3个专业通过国际工程教育专业认证。实施课程创优行动,入选国家一流本科课程10门、省一流本科课程57门,入选数量均位居省属高校前列。推进教育教学改革,获省教学成果奖30项,其中特等奖3项、一等奖11项,获批教育部新农科、协同育人和省级教改等项目189项。

学校优势特色专业成为我省农业产业发展的重要推动者,有力推动了我省现代农业产业技术体系建设。以植物保护专业为例,自1950年开始招生,先后获评首批山东省品牌专业、国家级特色专业、首批山东省高水平应用型建设专业、教育服务新旧动能转换对接产业项目专业、国家一流专业建设点,形成了“一二三”人才培养模式和“四位一体”实践教学平台,培养了包括2名院士在内的一批高层次人才,为保障国家和区域农产品质量安全、生态安全及产业升级作出了重要贡献。丰收的季节,希望的田野聚焦能力引领,深化实践育人体系构建。依托荣获国家教学成果特等奖的“三三式”实践教学体系,提升学生实践创新能力,构建了“双创四驱”创新创业教育模式,开发创新创业课程,建设创业孵化中心,提供专项培训、资金扶持等全方位服务,开放1500亩科技实践站园,在全国190余个县、910余个村、160余个企业建立了1300余个教学科研与就业创业实践基地,有创业意愿的学生比例由2014年的不足6%增至30%。

目前,校园里活跃着近1000支大学生创新创业团队,他们注册公司、申请专利、转化成果,依托专业优势作出了大文章,荣获全国“互联网+”“创青春”“挑战杯”大赛金奖等竞赛奖励1200余项,学校入选全国创新创业典型经验高校50强、全国高校实践育人创新创业基地、全国深化创新创业教育改革特色典型经验高校、国家级创新创业教育实践基地。毕业生中,既有以院士为代表的顶尖科技人才,也有奋战在涉农领域的管理学家和企业家,更有一大批活跃在乡村振兴主战场的基层农技人才和自主创业者,他们成为扎根“三农”一线、希望田野的中坚力量。比如,青年学生聂阳、张金、刘书程共同创办山东三生万物生物科技有限公司,推广林下种植食用菌,以“公司+服务队+合作社+村民”模式,推动产业发展,近年来已将项目推广到全国26个省份65市,种植8000余亩,总产值达2亿元,户均增收4.17万元,累计带动3000余户实现脱贫。

在艾瑞森中国校友会网公布的《中国大学毕业生质量排行榜》和《中国大学教学质量排行榜》中,学校均位居全国百强,是唯一入选的省属高校。孔令让团队发现攻克小麦赤霉病世界性难题的金钥匙坚持把破解农业科技“卡脖子”难题作为看家本领,持续发扬“顶天立地、十年磨剑”的科学研究优势在谈及科学研究工作时,徐剑波说:“作为省属高校‘双一流’建设的排头兵,学校始终紧密对接国家和区域发展战略需求,牢牢抓住学科建设‘牛鼻子’,坚持‘人才是第一资源’理念,加快变革科研范式和组织模式,强化有组织科研,鼓励合纵连横,打造协同创新的科研高地。”在这方面,学校主要是实施“三大战略”,引导广大师生大力弘扬“十年磨剑”山农品质,奋力实现学科建设、原创性成果、“卡脖子”技术等一系列突破,助力农业科技自立自强。

实施特色引领战略,着力打造学科高峰。大力推进学科高峰计划,获批1个省高峰计划学科、4个省一流学科,1个省高水平学科“高峰学科”建设学科、5个“优势特色学科”建设与培育学科。农林学科入围QS世界大学学科排行榜200强。4个学科ESI全球排名列前百分之一,其中植物与动物科学学科进入千分之一,农业科学学科也已接近千分之一。

农学学科列2022软科世界一流学科排名第26位、兽医学学科列第35位。11个学科入选2022软科中国最好学科排名,其中园艺学进入前10%,列全国第4位,作物学和生物学进入前20%,分别列全国第7位和第41位。在全国第四轮学科评估中,7个自然科学学科获评B级,其中2个B+,位居省属高校首位。

作物学、园艺学等学科部分研究方向达到国际一流水平,农业科学领域整体水平位居国内同类高校前列。实施创新驱动战略,着力攻坚“卡脖子”技术难题。强化创新平台建设,作物生物学国家重点实验室评估连续获良好等次,国家苹果工程技术研究中心顺利通过评估,土肥高效利用国家工程研究中心纳入国家级平台新序列,植保微生物种质资源库入选首批国家级种质资源库,近5年新增省部级及以上科技创新平台24个,获国家技术发明二等奖1项、国家科技进步二等奖6项,省自然科学一等奖1项、省科技进步一等奖15项,承担各类项目3454项、经费15.6亿元,在《科学》《自然》《细胞》等国际著名期刊发表高水平成果60余篇。孔令让团队在全球首次发现并克隆抗小麦赤霉病关键基因,为攻克世界性难题找到了“金钥匙”,成果发表在《科学》主刊封面,实现了省属高校零的突破。

这是我国小麦研究领域首篇《科学》文章,也是山东农大拥有完全自主知识产权的科技成果,入选2020中国十大科技进展、中国生命科学十大进展,2021中国农业科学十大进展。央视《新闻联播》用2分47秒的时长,报道孔令让团队用接续奋斗的青春攻克世界难题,守护中国碗里的中国粮,引发社会各界强烈反响。实施人才支撑战略,着力构建人才“雁阵”格局。

实施人才筑峰、杰出青年人才培养、青年教师成长计划等专项工程。近5年引进优秀人才411人,其中国家级高层次人才42人;培养泰山系。

 
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