澳洲GTI项目因其独特的优势吸引了很多人的注意，申请人无需满足语言和打分要求，只需要证明在目标行业内是杰出的，就有机会获得澳洲移民局发放的全球独立人才邀请码。今天这篇文章就针对GTI十大目标行业做一个详细的解析，申请人可判断自己是否属于澳洲移民局所寻求的人才。
目前GTI公布的目标领域涵盖10个方向，分别是：资源资源领域包含但不限于：地质与冶金、资源浪费管理、自动化、选矿技术、矿石提取和加工的节能技术、勘探服务、市场情报、技术装备制造等。
农业食品与农业科技该领域包含但不限于：农业数据分析、生物学家/生物技术学家/合成生物学专家、区块链技术、行业内的商业化经验、生物安全、疾病管理和预防、人类和动物食用的替代蛋白质、食品技术、精密工程、产品包装、认证和验证、用于地理空间分析、作物管理和气候预测的预测分析等。不仅如此，还包含可穿戴技术，包括追踪器、农场管理、天气、种子优化、化肥和作物投入以及灌溉技术；以及无人机、机器人和相关能力、精确测量和/或应用农业投入，如氮和农药、基因编辑、纳米材料和合成生物学等等。能源该领域包含但不限于：先进的可视化技术、人工智能与机器、学习技术、自动化和机器人技术、可追溯性技术；制氢技术、清洁技术、可再生能源和混合动力电池/储能设计、生物能源和生物燃料、微电网设计等。
健康产业该领域包含但不限于：健康产业、细菌耐药性、生物化学与细胞生物学、生物统计学、生物技术、生物医学与生物工程、细胞和基因疗法-基因组学、临床试验、健康行业的商业化经验、数字健康、医疗创业、卫生经济学；可植入和可穿戴设备、传染病预防、医疗器械、医学物理学、微生物学与免疫学、纳米技术与基因组学、神经科学与神经学、中西药品、精确医学、护理点诊断、再生医学。
国防、先进制造和太空国防：包含但不限于：先进材料、作战系统集成、复杂设计与工程、新兴军事技术、制导弹药、情报分析、现代训练与模拟、受保护和安全的通信、保护技术、机器人技术与自动化、传感器和高级信号处理、监视和情报、ICT系统分析和安全方面的专业经验。先进制造：包含但不限于：先进材料、添加剂制造、材料弹性和修复、数据分析包括人工智能和机器学习、数字化设计与快速成型数字化、自动化和机器人技术，包括无人机管理和操作、精密工程与制造、纳米制造与微制造、可持续制造与生命周期工程、生物制造与生物集成、生物技术、供应链弹性、行业内的商业化经验。太空：包含但不限于：空间系统工程、推进系统、制导、导航和控制、热管理系统、车载数据子系统、传感器和仪器、电磁技术、光电子学、物联网技术、自治系统、行星体探测、进入、下降和着陆、原地资源利用、人类健康、生命支持和居住系统；航天器机构、结构、材料和制造工艺、电气、电子和机电部件和质量、地面系统技术和服务技能、空间环境监测技术和技能、空间系统项目管理技能、空间软件、编程、应用和计算技能、空间部门扶持技能。
循环经济该领域包含但不限于：人工智能和数字技术、生物能源发电、生物甲烷生产、行业内的商业化经验、发展可持续生产和供应链实践，减少大气、陆地和海洋污染、能源基础设施、环境科学回收利用和负责任的制造业，以支持工业；减少排放，提高自然资源的有效利用率、可持续制造和生命周期工程专家、废物处理和排放技术、废物转化为能源技术。数字科技该领域包含但不限于：数据科学、人工智能和机器学习、自动化和机器人、大数据、数据管理和分析、区块链技术、云计算5G、网络安全检测、预防和响应、数据和电子搜索基础设施、智能技术和颠覆性技术、前端开发、物联网；沉浸式技术，包括虚拟、增强和扩展现实、工厂和机械的IT集成控制系统、机器学习工程、网络工程/架构、数字游戏和游戏引擎技术的生产和开发、量子信息与计算、智慧城市、软件和移动应用程序开发方面的专业知识、3D打印。
基础设施和旅游业基础设施：该行业包括但不限于以下专业：指导道路、桥梁、隧道、铁路和机场等大型复杂交通基础设施项目；设计、开发或运营智能城市和技术，利用自动化车辆/火车等新兴交通技术、新兴交通网络技术或应用于交通系统的人工智能机器学习，提高交通服务的安全性、效率和可靠性；利用应用于电网的新技术，帮助整合和过渡到分布式发电、电池和电动汽车；水管理技术。
旅游业：该行业包括但不限于以下专业：新的旅游基础设施和景点开发、高价值旅游景点、可持续旅游。金融服务和金融科技金融数据科学与分析、Fintech网络和数据安全、云技术、软件工程与应用程序设计、用户体验，包括自然语言处理、数字资产，包括分散的金融应用、数字资产市场和不可替代代币；区块链工程、监管科技、财富科技、保险科技、新银行、数字钱包和加密货币、自动化和预测性财务建议、下一代贷款、投资和财富/基金管理、平台银行和支付。教育该行业包括但不限于以下专业：大学和高等教育机构的高级管理人员，如副校长、校长、院长和校长或其国际同行；澳大利亚D级或E级高级学者和研究人员，或其国际同等学历；在教育领域取得显著创新成就的研究人员和学者，包括：研究和教育基础设施、特征描述、课程开发、数字数据、教育交付和电子搜索平台、人文、艺术和社会科学创新平台。
教育和教育学领域的学者和研究人员、为大学的研究和开发筹集资金、研究商业化、教育科技。
