深圳所谓的#百万年薪校长#是否真的那么香??

核心提示尊敬的深圳市教育局省教育厅领导:你们好!我们是深圳市福田区福苑小学的学生家长,为确保福苑小学能有正常的教学秩序,给孩子们提供正常的学习环境,我们特提出以下诉求:1、项阳和领导班子(徐奔、刘淑晶、孙聪、凌志娟等人)离开福苑小学此管理团队屡次失

尊敬的深圳市教育局省教育厅领导:你们好!我们是深圳市福田区福苑小学的学生家长,为确保福苑小学能有正常的教学秩序,给孩子们提供正常的学习环境,我们特提出以下诉求:项阳和领导班子(徐奔、刘淑晶、孙聪、凌志娟等人)离开福苑小学此管理团队屡次失职、违规、欺骗、恐吓威胁家长,师德缺失误人子弟。我们已不再信任甚至反感他们。

如果他们还留在福苑,我们会继续逐级向上访。

名校进驻福苑小学,以集团式管理孩子们的学业已被耽误一两年,福苑小学如今也因此已臭名远扬,无法留住周边小区优质的生源。唯有让有着成熟完善专业的教学系统和优秀团队的名校集团接管,才能缩小和周边学校的差距,真正从根本上彻底解决这个问题。福苑小学项阳校长及管理团队违规、失职情况如下:违反深圳市禁止中小学生参加“量子波动速读”培训的规定学校大搞“量子波动速读”、蒙眼识字等深圳市明文规定要取缔的培训活动,谓之“魔法苑”。

2018年8月起,学校请来姜博士,先后开展过蒙眼辨色卡、蒙眼识字、和植物对话、量子波动速读、照相机记忆等培训班。

校长宣称孩子戴着眼罩,打开脑屏可以看到东西。不少孩子为了得到表扬,推开眼罩偷看。这样的环境让孩子从小就学会撒谎。

项校长亲自带105B学区(大走班),让孩子带眼罩、蒙眼识字;边滑轮边看书;让小学一二年级的孩子学初中课程,违背教育规律,拔苗助长。校长还把菩提树当神树,让学生在菩提树下吹陶笛,许愿,跪拜。

2019年,又请来石教授教学生闪卡记忆、量子波动速读。

自从2019年11月22日书包事件发酵(后面会提及)后,项校长马上让石教授离开学校避风头。现在量子波动培训活动从地上转到地下,但从“自学力培养班”(魔法苑)家长收到的信息中有“开发大脑”字眼来看,这些违规培训还在继续。当问起这些孩子学什么内容,他们有的说校长规定不准透露,有的说要戴眼罩,辨颜色,还玩扑克牌(闪卡记忆)。

招收学生加入魔法苑时,校长会亲自面试家长,并让填写调查问卷,其中资金投入栏作为重点要求。如不填写,相当不礼貌的向家长质问。但拒绝向面试家长说明魔法苑所学的内容及目的。参加魔法苑或大走班的家长,在与校长相熟的家长(或校长助理)示意下轮番请校长及其朋友们吃饭。

(偷看之后,把色卡分类)【保护孩子】(偷看之后,把色卡分类)【保护孩子】资源倾斜,有失公平,损害多数学生利益校长身边常伴几个助理(学生家长),其孩子可以得到VIP待遇。让学生家长参与学校的管理,本身就匪夷所思。而学校管理层经常把家长贡献放在嘴边,公然宣称有贡献的家长孩子会得到特别照顾。比如高尔夫兴趣班的孩子,魔法苑招收的大多是家委的孩子。

就连别人捐赠的防疫物资,也只给家委的孩子。学校照顾了一批孩子,损害了另一批孩子的利益,这违反教育的公平原则。2019年8月30日,项阳校长召开了2019届一年级家长会,发言中,她告知家长,教育是需要花钱的。并为一名捐赠了会议桌椅的二年级家长赠花,颁发“明星家长”的奖状,并承诺该家长,学校未来会为她的孩子开启免费课外培训课程。

赤裸裸的向家长传递信息:给钱就能成为明星家长,孩子就会得到特殊照顾。公然收费、推销、做微商,违反国家法律法规四点半课程收费,违反公办学校不收学杂费规定学习小语种700元/节(学校出300,家长400),广州启德学府请来的老师。而学校四点半课程的宣传横幅明明写着:社会建设专项资金资助。

网上可查:深圳市一个学期给每个学生补贴350元,福田区还增加600,也就是每个学生每学期有950元的政府补贴。去年有收费。上学期因家长投诉,收费未遂。

(这里证明了,收费是站不住脚的,但如果家长不投诉,就会发生收费行为。学校的所作所为让人无法信任。)学校曾想开办希伯来语,因为收费很贵,人数不够,无法开办。这里让人产生一种“学校的手老伸向家长钱袋子”的感觉。

“皮纹测试”团购未遂校长请了一个台湾专家给家长讲解孩子性格分类,然后鼓动每个班凑够几十人去做“皮纹测试”(从指纹看性格与命运),可以享受团购优惠。幸亏大部分家长头脑清醒,没凑够人数。管理混乱,任人唯亲管理团队能力、经验欠缺项校长在江苏时,只当过一年副校长,就以百万校长的头衔直接到福民小学当一把手。

夸夸其谈,喜欢作秀的项校长不理校务,专搞公关,在福民小学时就如此,经常有参观团过来,周末也让行政、老师加班搞接待、宣传。把福民小学搞得鸡飞狗跳,搞分化,埋眼线,打击异己,一些中层与老师无法忍受,选择换校。如白X主任调到龙华,叶XX主任到皇岗小学,李老师到福强小学,蔡老师……校长年度测评,项校长的分数全区垫底,再加上教师与家长多次投诉,区教育局让她不再担任福民小学校长一职。项校以福民小学老教师居多,他们懒惰,不思进取,教育改革无法推动为由,请求教育局再给自己一个机会,接管新学校。

事实证明,不是新旧学校的问题,而是项阳自己本身的管理能力领导能力很差,师德缺失、彰显个人主义、滥用资源、德不配位等多方面的问题。来福苑小学之前,孙聪主任只当过人事干部,刘淑晶主任当过行政助理,徐奔主任没有任何中层管理经验(后两人都是校长从福民带过来的)。在福苑小学,这些管理层成员帮着校长在每个班级埋眼线,搞分化,欺瞒家长,欺压老师,学校管理一团混乱。

挂羊头卖狗肉的“全课程”福苑小学的全课程就是一个噱头,相关科目连课本上的基本知识都没教完就学期结束了,也不安排正式的统一测试,让家长无从了解孩子的学习实际情况,耽误了孩子宝贵的学习时光。每次期末游学装模作样发一张游学单让孩子带回家,包含几个学科的一点知识,就当是全课程学科融合;网上教学每周弄一个主题,比如当天遇到什么节气,几乎每节课,老师都在讲述节气知识,本来才十分钟。

 
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