在过去几年的创业经历中，我先后担任过技术总监和产品总监。熟悉技术和产品。最近一年半主要协助运营部做成长。期间主要从产品的角度思考如何做成长。
2019年下半年，我们公司开始进军互联网保险业务。作为互联网保险的业务经理，我开始经营这项互联网保险业务。我的重点是建立一个适合中小型创业公司的成长团队。
成长团队的核心是成长领导者。需要具备持续学习能力，各岗位的思维模式，以及以成长为核心的团队建设能力。
1.持续学习能力
A.持续关注增长方法
任何方法论都有一定的范围和时限。你不能用阿里的方式来驱动初创公司的增长，也不能用3年前的增长模式来驱动现在。需要根据公司所处的阶段和目前的市场情况来选择合适的方法。负责增长的人必须了解最新的方法论，并不断研究成功的案例。
对这些成功案例进行总结分析，并能够抽象出具体的模式，识别出哪些是可以借鉴的，哪些是不可复制的，哪些是对方所拥有的特殊资源。
b、扩大职业的宽度。
增长型领导者的发展路线是一个多关注点的中心。这个中心就是以成长为中心，围绕这些展开的自己的专业能力。举个例子，如果当前流行的增长模式是社交裂变，那么增长的领导者需要学习和理解这种模式，学习如何应用它，了解最关键的流程，而不是直接委派这些任务。
如果能通过seo成长，还需要了解这种方法的本质是什么，我们的业务是否适合，seo周期有多长。虽然不用具体做，但最基本的原理还是要知道的。
下图从高度、广度和深度展示了一个程序员的发展路线。
如果从这三个维度来思考，传统的职业发展路线主要是向深度和高度发展。要么精通某个领域，成为领域专家，比如架构师。要么发展到很高的程度，成为管理者，比如CTO。
负责成长的人，需要往宽和高的方向发展。目前来看，成长并不是一个特定领域的知识，而更像是各个领域知识的集合。它需要广泛的知识，但不一定精通。它也可以高度发达，成为首席运营官。
2.拥有多种思维模式。
以产品、技术、运营为例。产品思考问题的方式是概率性的，对不确定性的容忍度非常高。
作为产品经理，您启动了一项功能。虽然你通过市场调研、竞品调研、用户需求访谈等各种手段进行了论证，但是根据这些，你还是没有办法保证这个功能一定受欢迎。你只能估计一个概率，比如30%的用户会使用，20%的用户是这个功能的活跃用户。这个功能是否成功，从实际结果来看是无法预测的。
大多数技术人员思维方式的核心是确定性。技术人员可以从一个初始条件出发，通过演绎推理，通过一系列的逻辑运算，最后推到一个结论。对于技术人员来说，要么能完成，要么不能完成。这个结果是可以预见的。
产品经理和技术人员一般从顶层设计入手，有一个宏观的规划。然后分解职能，最后进行优先级排序，根据优先级确定的资源确定项目日期。一般来说，有一个标准的方法。
运营很琐碎，包括内容运营、用户运营、渠道运营、活动运营等常规运营。还有一些非常规的工作，比如社区运营，店铺运营，社区运营。以内容运营为例。每天的工作就是写稿，审稿，发布到全网。事情很多，但是很复杂。
如果技术人员这样做，他们会发疯的。技术人员对连续大规模的时间要求很高，不能经常被打断，否则要来回切换思维，影响编程效率。
技术一般是自上而下的思维方式。先构建一个宏观模型，然后对模型进行细化和填充，最后分解成具体的事情去做。宏观操作相对较少，很多都是常规工作。比如每天回答知乎问题，每周做一次运营活动，每天分析渠道数据等等。通过对这些详细数据的操作，再进行分析整理，形成一系列的经验，从而优化工作效率。对于大规模作战，还是要进行整体作战，但这毕竟属于高层作战，不在我们讨论的范围内。
成长型领导者需要有多种思维模式，但不一定要有这个技能。比如一个产品经理需要懂技术，但不一定会编程。他需要了解一个产品的功能设计，从逻辑角度来说没有问题。我们以滴滴抢单规则为例。你的规则应该是相互独立的，不能相互冲突。产品经理必须能够以逻辑图或流程图的形式提取出所有的规则，并分别对这些冲突的规则进行限制。
3.以成长能力为核心的团队建设能力。
在职能部门，培养一个人的具体途径是专业技能路线。比如从技术工程师的角度，标准是从初级到高级，最后可能会向业务线、技术线、管理线方向发展。
但在成长板块，团队成员的发展可能不遵循专业技能线，而是以成长为核心拓展所有岗位。
举个简单的例子，技术人员不仅需要把自己的专业技能提升到技术线，还要提升到成长线，看看有哪些技术可以带动成长，包括但不限于SEO，ASO，各种平台搜索规则的掌握，或者是对xposed这种黑客偏技术的理解能力，实现一些批量控制功能。
新媒体团队的工作重点不仅仅是写出一篇合格的稿件，更重要的是了解各个分发平台的规则。目前用户对标题的偏好，选择合适的关键词，有利于搜索引擎的曝光。
培养黑客类型的团队，更难的是选择合适的人，给这些人灌输成长的理念。技术人员很容易受到同行职业规划的影响。他们认为技术以外的技能对自己技术能力的提升没有价值，会产生抵触情绪。这些心理层面的构建远不止技能层面的指导。
