2022年广州工学院升格为数字媒体技术考试大纲。
首先，课程的性质和目标。
课程的性质
数字媒体技术导论包括音频、图像、视频、网站设计、动画等。是数字媒体专业的基础课。本课程内容丰富，理论性、概念性强。
课程目标和要求
本课程注重实际应用，注重学生理解和实践能力的培养。让数字媒体系的学生了解和掌握数字媒体技术的内涵和外延。要求学生在掌握数字媒体技术理论知识的同时，了解数字媒体的应用和发展过程。
第二，教材
1.教材名称:数字媒体技术导论
2.版本:第二版
3.国际标准书号:9787302301264
4.作者:丁
5.出版社:清华大学出版社
6.出版日期:2012年12月1日
三。课程内容和评估要求
第一章计算机基础概述
课程内容要求
1.常识:数字技术的基础
2.注意理解:数据在计算机中的表示
3.一般掌握:计算机系统
4.掌握:计算机系统的组成原理。
评估要点和要求
1.内存:计算机数据表示
2.理解:十进制转换
3.简单应用:计算机的类型、基本原理和特点。
4.综合应用:计算机的应用领域。
第二章计算机硬件系统
课程内容要求
1.常识:计算机硬件系统的组成
2.重点理解:微型计算机的接口。
3.常识:计算机外围设备
4.熟练程度:智能手机和平板电脑
评估要点和要求
1.内存:计算机硬件系统的组成
2.了解:输入和输出设备
3.简单应用:内存和外存的比较。
4.计算机外设的延伸发展。
第三章计算机软件及其技术
课程内容要求
1.一般知识:系统软件
2.注重理解:应用软件
3.常识:数据库系统
4.熟练程度:网络基础
评估要点和要求
1.内存:操作系统的应用
2.了解:各种软件类别的比较。
3.简单应用:数据模型分类
4.综合应用:SQL语言
第四章计算机网络
课程内容要求
1.一般知识:网络架构
2.聚焦理解:互联网及其应用
3.常识:计算机网络安全
4.熟练程度:IP地址分类
评估要点和要求
1.内存:计算机网络的功能
2.了解:计算机网络的分类
3.简单应用:计算机拓扑机制
4.综合应用:IP地址划分
第五章数字媒体概述
课程内容要求
1.常识:媒体和数字媒体
2.聚焦理解:数字媒体的定义
3.全面掌握:数字媒体的特征
4.熟练:数字媒体的应用
评估要点和要求
1.记忆:数字化和媒体理解
2.理解:国际电信联盟对媒体的定义。
3.简单应用:国家863信息技术子媒体。
4.数字媒体的产业整合。
第六章数字媒体技术系统
课程内容要求
1.常识:数字媒体行业视角的技术体系。
2.重点理解:数字媒体流通过程的技术体系。
3.数字媒体产业视角下的技术体系。
4.掌握数字媒体流通流程的技术体系。
评估要点和要求
1.记忆:信息的数字化
2.理解:压缩处理技术
3.简单应用:数字过程。
4.综合应用:数字图像容量计算。
第7章数字动画
课程内容要求
1.常识:动画的制作过程。
2.聚焦:2D数字动画技术。
3.常识:三维数字动画的制作技术。
4.硕士:数字动画的应用
评估要点和要求
1.内存:数字动画系统
2.明白:动画的制作原理。
3.简单应用:动画制作的流程。
4.3D数字动画技术。
第八章数字游戏
课程内容要求
1.常识:数字游戏开发
2.重点了解:数字游戏开发的相关技术。
3.一般掌握:手机游戏
4.精通:游戏开发的过程
评估要点和要求
1.记忆:数字游戏的定义
2.了解:游戏的分类
3.简单应用:对游戏开发的理解
4.游戏开发的过程。
第九章数字音频和视频
课程内容要求
1.常识:数字电视技术
2.聚焦理解:数字电影技术
3.全面掌握:数字音乐技术
4.熟练程度:非线性编辑
评估要点和要求
1.记忆:数字信号传输的过程
2.了解:数字电视的公共信道编码
3.简单应用:非线性编辑系统。
4.综合应用:MIDI音乐制作流程
第十章数字出版
课程内容要求
1.常识:数字版权管理技术
2.重点了解:光盘存储技术
3.常识:数字版权管理技术。
4.精通:光盘存储技术
评估要点和要求
1.存储器:数字版权管理技术
2.理解:读写光盘数据的机制。
3.简单应用:了解平面设计软件。
4.综合应用:平面设计技术
第十一章数字化学习
课程内容要求
1.常识:数字学习平台
2.重点理解:数字化学习传播与网络技术。
3.全面掌握:数字化学习平台
4.精通数字学习、通信和网络技术。
评估要点和要求
1.记忆:数字学习平台
2.了解:数字学习通信和网络技术。
3.简单应用:解决模糊图像处理问题。
4.综合应用:数字学习工具技术
第十二章数字显示
课程内容要求
1.常识:虚拟现实技术
2.重点理解:数字显示技术及应用案例。
3.全面掌握:虚拟现实技术
4.硕士:数字显示技术及应用案例。
评估要点和要求
1.存储器:数字蜂窝移动通信技术
2.理解:卫星通信技术
3.简单应用:数字学习工具技术。
4.综合应用:HTML
第十三章数字媒体服务技术
课程内容要求
1.常识:内容转码技术
2.专注于理解:内容聚合技术
3.常识:内容转码技术
4.精通内容聚合技术。
评估要点和要求
1.内存:内容转码技术
2.了解:内容聚合技术
3.简单应用:元数据技术。
4.综合应用:数字媒体公共图书馆
四个。考试内容覆盖率
动词课程考核方法与成绩评价
1.考试形式:闭卷，笔试。
2.考试时间:150分钟
3.试卷满分:200分
4.试卷题型和比例
关于试卷结构和考试相关说明的不及物动词。
1.本大纲是根据课程标准制定的。考核知识点涵盖了课程的所有章节，每一章的内容都很重要。第5-7章是重点，覆盖密度和分值较高。
2.试题范围不超出考试大纲中知识点的范围，考核目标不高于课程标准中规定的最高能力水平的相应要求。
3.记忆、理解、简单应用、综合应用四个认知层次是递进的。意思是:
记忆:要求考生对定义、名词、概念、性质等知识点有清晰的认识，并做出正确的判断和选择。
理解:要求考生在死记硬背的基础上对该知识点有一定的理解，清楚地知道与相关知识点的联系和区别，并做出正确的陈述和解释。
简单应用:要求考生利用相关章节中的几个知识点，解决生活和生产实践中的常见问题。
应用:考生要能综合运用各章节的多个知识点，解决生产实践中一些稍复杂的问题。
记忆、理解、简单应用、综合应用在试卷中的分值分别为20%、20%、30%、30%左右。
4.试题难度分为:易、中、难；他们在试卷中所占分数的百分比大致依次为40%、50%、10%。
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