石，陶相。广东生态工程职业学院在省教育厅的坚强领导下，坚持高质量发展理念，加快改革创新步伐，走特色发展之路，呈现出蓬勃进取之势，涌现出一大批师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业教师队伍。在芬芳的11月，我们将推出系列报道，介绍我们敬业可爱的老师~ ~
师德与标兵
——南粤优秀教师张朝民人物介绍
“教师道德和模范行为”
“课堂教学十佳教师”
2015年“南粤优秀教师”荣誉称号获得者
亲身经历副教授，学院秘书教学团队负责人，秘书专业带头人；
1980年至1984年在华南师范大学中文系学习；
1984年在广东林业职业技术学校工作，任语文教师；
1997年至2000年在广东省社会科学院攻读经济学研究生。
养成好习惯2005年、2007年、2011年获“优秀共产党员”称号。2008年、2012年、2013年、2014年、2015年、2017年、2018年被学校授予“优秀教师”称号；
2011年6月，被授予“广东省林业局直属机关2008-2010年度优秀共产党员”称号；
2015年获得“南粤优秀教师”荣誉称号；
2015年至2017年，三次获得学校“优秀班主任”称号；
2017年5月指导学生参加“国泰安杯”第七届全国商务秘书职业技能大赛，获得团体三等奖2名，个人二等奖2名，个人三等奖2名；荣获“优秀教官”称号；2017年11月，指导学生参加全国高校文秘职业技能大赛获团体一等奖、才艺展示一等奖、场景展示一等奖、实践操作二等奖、个人全能二等奖两项、个人二等奖一项、个人三等奖两项，获得“优秀指导教师”称号；
2018年11月，指导学生参加“中创汇文杯”第五届广东省文秘职业技能大赛，获得团体三等奖，获得“优秀指导教师”称号；
2018年12月，获得学院“2018技能竞赛月”和“秘书工作情况展示”竞赛辅导员证书；
2020年7月参加广东省职业院校技能大赛教学能力竞赛三等奖；
2020年8月，指导学生参加第十二届挑战杯广东省大学生创业大赛，获得铜牌；
2021年6月，被评为学院“课堂教学十佳教师”；
2021年9月被授予“师德师风模范”称号。
我们必须忠于我们最初的愿望，坚持我们的使命1984年7月，带着“忠诚于党的教育事业”的使命，张朝民从华南师范大学毕业来到我校。他已经教书37年了。他就是不忘初心，牢记使命，忠于职守，爱党爱国，为人师表，爱岗敬业，把自己的全部青春献给教育事业。他总是督促自己为人师表，为人师表，深受学生的尊敬和喜爱。是广东生态工程职业学院建校以来首位获得“南粤优秀教师”称号的人。今年荣获学院“师德标兵”称号。它曾被视为生态旅游与文化系的一面旗帜，如今已成为所有老师学习的典范。
不放弃加5分。
有了目标才能鼓励进步，也是必不可少的。
张超感创造了一套非常独特的“达标教学法”，要求学生成为学生公认的最严格、最善良的老师，就像“驾考文科不到90分就过不了”。每次布置作业或者练习，没有拿到100分就要求重做，直到满分。「手绘表现形式」及「雷锋肖像放大」设计练习，旨在培养工匠细心耐心的精神。有的同学画了10次还是有瑕疵。卷子给了95分，但是又加了5分——原因是他们没有放弃。所以张老师的学生平时成绩很高，都是学生努力得来的。许多学生在7或8次练习后获得了100分，他们将在学习中获得成功的喜悦，并渴望在老师的指导和严格要求下完成新的训练。“让学习快乐”是张老师不变的坚持。只有真正热爱学生，才会努力探索出学生喜闻乐见的有效教学方法。出于这种爱，老师对学生成绩的评价不再是冷冰冰的分数，而是一个“只要你愿意，就能不断取得好成绩”的过程。张老师让我们知道如何做一个有温度的老师。
在他和教学团队的共同努力下，15级文秘学员满意度达到100%；今年文秘毕业生就业率达到100%。
加强实践内容的创新。张超感积极承担繁重的教学任务，至今已开设25门课程，不断创新引入新的教学内容:将裸眼3D技术引入会议和展览，带领学生率先将立体照片和视频拍摄制作技术带入课堂，颇具原创性。
张老师在教学中突出动手能力的培养，让学生明白“秘书工作的专业性体现在动手能力的综合性上”。文秘学生应该什么都懂一点，这样培养出来的学生动手能力比一般的技术工人强。
张老师在教学中努力培养学生的工匠精神、人文关怀和服务意识，积极践行“三轮育人”和“寓思想政治教育于课程之中”，把立德融入整个教学过程。
同时，张老师负责广生态汇文秘书室工作，指导学生高质量完成广东省林业学会第90届年会、教育部人才培养计划培训等大型会议的会务工作，赢得了现场观众的一致好评，获得了企业的实训设备，从而探索出一条校企合作的新路。
同时，张老师参与了全国本科院校《秘书实务》教材的编写，他的《现代智能办公室》成为该教材的重要篇章。
关爱青年教师的成长新教师入职时，会被安排上张超敏的课，让他们感受高职教育的教学过程。张老师还指导过各专业十余位老师的教学，发表论文时还配合青年教师共同完成教学研究，做到老带新，做好师徒工作。张老师常说，“我在学校的第二年，老教师们推荐我担任教研组长，老教师们给了年轻教师成长的机会和很大的帮助。”因此，张老师同样关心青年教师的成长，并努力做好辅导工作。多年来，一个十几个人的教研室先后向学校输送了7名处级以上领导干部，教师也成为教学工作的骨干教师，获奖无数。
张老师过敏辜负了大家对他“德高望重”的赞誉。2019年和2020年，在优秀教师评选和部门年度考核中，获得内部票数最高的张老师两次主动将名额让给青年教师。
最近退休的张老师，心里始终有这样一团火，依然充满年轻人的激情，为学生带来最新的知识用品。他孜孜不倦地致力于自己喜爱的职业教育工作，因为他牢记自己的使命——“忠诚于党的教育事业”，他也将这一寄语送给了我校的青年教师。标签看到我校的快速发展，张老师对我校高等职业教育的发展充满信心。他说:“我们要在学院党委的正确领导下，抓住机遇，迎头赶上。在强手如云的环境下，一定要‘只争朝夕’。我校有一大批爱岗敬业的优秀教师，有一个勇于创新、充满勇气的领导班子。相信在不远的将来，我校一定能够在高等职业院校中大放异彩，脱颖而出！”
