教室内消杀 本文图片均为 受访者 供图疫情期间，上海部分学校、体育场馆等被征用作方舱医院收治病人。随着疫情形势好转，由学校改造的方舱医院逐步撤销，如何恢复安全的校园环境、为复学做好准备？
5月10日，上海市西郊学校完成历时2日的消杀，待消杀评估完成、校内物理隔断拆除后将再次消杀。
4月18日凌晨，上海市西郊学校被紧急征用为方舱医院，涉及教室、体育馆等空间，该方舱设计床位1200个，实际收治感染者300多人。5月5日，该方舱正式关闭，9日开始进场消杀。
室内桌椅消杀根据有关规定，由学校教室改建的方舱在关闭以后，需由疾病预防控制专业机构，按照国家《新型冠状病毒肺炎防控方案》（第八版）开展终末消毒。在消毒过程中，所选用的消毒药物、消毒器械、消毒方法必须符合第八版方案要求，从而达到杀灭残留在外界环境中病毒的效果。
消杀前，专业人员首先了解该学校方舱的“三区两通道”设置和人员物资流动线路，在此基础上制定了消杀方案。
长宁区疾病预防控制中心副主任蔡恩茂说，该校的方舱区域和未使用区域之间设有物理隔断，针对使用区域的不同对象，有不同的消毒措施。比如空气消杀是使用过氧化氢喷雾；一般物体则采取擦拭或机械喷雾法，确保物体表面在短时间内达到湿润要求；对于窗帘等特殊物品，使用喷湿或浸泡的方法；对于厕所、下水道等重点污染场所，使用含氯制剂进行消毒，污水井也通过加氯投药进行无害化处理。
校园道路消杀他补充道，喷洒了含氯制剂的物体表面，作用60分钟后，工作人员会冲水或擦拭进行清洁，避免残留；过氧化氢可以自然分解，不存在安全问题。
为了检验消毒质量，两方面评估同时展开。一是消毒过程的评估，消杀现场有专人监督，防止遗漏消毒环节，保证消毒方法、程序的规范性；二是现场采样检测评估，一旦出现检测不合格情况，将分析原因、再次消毒，直到检出结果合格为止。
走廊过道消杀蔡恩茂介绍，消毒后一至两个小时，疾控人员进行现场环境检测，主要是对物体表面进行核酸采样。另外，第三方检测机构使用菌片法来评估消毒效果，提前将菌片（带有细菌的玻璃片）放置于消毒区域内的随机点位，消杀完成后，将菌片带回实验室培养，如果不再有细菌生长则表明消杀到位。
蔡恩茂表示，首轮消杀的是校内方舱区域，未使用区域无人员进入，污染可能性极低。不过，考虑到学校的特殊性，待首轮消毒评估全部合格后，将拆除使用区和未使用区的物理隔断，再次进行全方位消杀和核酸检测，确保将安全的校园环境交还给师生。
