随着国家教育部门对艺术的重视，高职院校顺应国家政策和社会发展趋势，将艺术专业纳入教学范围。在大众创业的背景下，高职艺术院校的创新创业教育应运而生。本文主要分析了高职艺术院校创新创业教育的本质和影响因素，并进一步研究了高职艺术院校创新创业教育的具体模式。
顾名思义，以美术、音乐、体育、播音与主持为主的高职艺术类院校，需要参加艺考和高考。高职院校的艺术类专业都是专科，比如京剧职业学院，浙江艺术职业学院等。，类似于艺术类专业教育。本科也有，但主要是高职艺术类院校。随着大学生创新创业教育的推进，高职院校艺术类院校顺应时代发展走向创新创业教育之路，旨在提升学生创新创业能力，减轻当代大学生就业压力。
创新创业教育是国家有关部门针对社会发展形势提出的重要研究课题。大学生创新创业教育是目前各专业学生都需要接触的教育模式。高职艺术院校创新创业教育是一种新的教育理念，但它是一种实践活动。因此，有必要明确艺术在教育中的特殊性，并结合实际情况制定符合时代发展的教育策略。
创新创业教育既是学生综合素质教育的内涵，也是运用创新教育方法激发学生潜在能力，培养新时代创新创业人才，响应国家教育部门政策，实现创新教育的意义。现在我国大部分高职院校和本科院校都开设了创新创业教育课程，可见国家对高校人才培养的高度重视。互联网时代的兴起，为创新创业提供了更广阔的平台，成功的创业案例不断验证创新创业教育模式的有效性。
本课程旨在培养学生的综合素质和创新能力，为21世纪造就新型人才，促进社会经济健康发展。美术专业的学生审美意识强，有着与生俱来的艺术气息。艺术院校培养学生的创新意识和创业教育，对提升大众的审美会起到一定的作用。高职院校艺术类院校的创新创业教育是一项系统的工作，要求教师对教育中的每一项工作都要做详细的规划，为创新创业教育的有效开展打下良好的基础和铺垫。
