他们使用是的手法是：
1、替换事实；
2、把现象当做论据来使用；
3、利用家长的愿望思维；
一、对付小人的办法是，把他们的手段公之于众
下面我说一下这段视频使用的手法：
1、替换事实
国家并没有限制私立学校和私立培训机构，只是暂停新增和限制，你为什么要改成取缔呢？
替换比用部分事实误导还不诚实。
2、把现象当做论据来使用
他说的现象是，10倍工资不行就100倍，你看看美团和饿了么，垄断以后商家都赚不到钱。
这只是现象，把美团的扣点太高当作论据来证明资本是万恶的，我想问一下，怎么解释美团为什么能定这个扣点，它还能再定高一点吗？
我的答案是，让张五常告诉我们，竞争和垄断本身是辩证统一的，美团能定这个扣点，是因为市场的竞争让他保持一定的扣点，当他再提高扣点时候，自然会有另外一个入局者。
换句话说，美团所能定的扣点受入局者投资成本门槛所约束，也就是市场维护了美团所定的这个扣点。
美团之所以有竞争力，可以看我写的这篇文章：
《失业的是因为公司的存在，也就是时间工资，这是张五常的智慧》。
3、利用家长的愿望思维
他们这样报道的原因就是，顺着家长的愿望思维，家长希望听什么，他们就说什么。我不知道算不算一种毒？
我讨厌这一条是，它很快能调动家长的情绪，也符合家长的愿望，所以家长们很容易相信，并且猛烈传播。
声明，详细的论证可以看我写的这篇文章：从减轻义务教育的官方文件中，读出了几点减轻家长负担的转变！
二、我写这篇文章的原因
。
希望网友们能做一个互联网的明白人，有怀疑时可以到国家教育官网看这篇文章：《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。
三、跟大家讲讲金钱是什么
哈耶克有一句名言：金钱是人类发明最伟大的自由工具，只有金钱会向穷人开放，而权力则将永远不会。
我不学经济学的时候很喜欢这句名言，我想问的是，他说的对吗？
对，这句话是从亚当.斯密说的，人会追求利益最大化推出来了的，这是经济学的最底层根据，如果都错了，整个经济学就崩塌了。
我再问，他说的对吗？
张五常帮我回答，当时亚当.斯密只考虑到人的自私对社会有好的一面，可以推出《帕累托最优》，但他没有考虑到人的自私对社会也有坏的一面，可以推出《帕累托最坏》。
这就是社会的复杂，我们能用简单且浅的逻辑来解释吗？
让我用美来结束这篇文章，
有美的地方就有善，
有善的地方就有静，
有静的地方就是，
心灵落脚的地方。
