教育孩子是一项巨大的工程。第一次做父母，孩子有问题的时候，那才是最大的问题。自从孩子出生后，它就成了这个家庭的焦点。
作为父母，总是希望孩子成功，对孩子有太多的期待。所以教育孩子的时候很难避免各种各样的问题。但是有多少父母能关注孩子的情绪呢？
现在孩子最大的问题就是做事只有三分钟热度，遇到挫折就退缩，抗压能力更差。似乎这个问题已经成为一种公认的“现状”，很多孩子都有不同程度的问题，比如懦弱，被杀后退缩，怕困难，怕批评，等等！
就在昨天，国家二级心理咨询师王老师和家长们一起探讨了这个问题。看看大家是怎么反馈的吧！
学校读书俱乐部的重点是
李妈妈
我的孩子是典型的容易逃避，挫折感低，不愿意面对自己的问题。
从小学到һѪ5Ѫ年级，1元钱在班上名列前茅。六年级，她进入了多事的青春期，和同学打架，多次被老师叫家长。老师不客气的批评成了家常便饭，她在学校被同学孤立，让孩子对学校没有信心，内心受到强烈的挫败感，自尊心受到极大的打击，开始厌学。
被老师停课一个星期后，我觉得很丢脸，又开始逃避上学。父母软硬兼施都无济于事。6年级的最后两个月，我干脆不上学，去动物市场买小狗小猫，在家和猫狗玩，看电视，把时间浪费在屏蔽上学上，然后在一个暑假爱上了手机。
初中我选了一个封闭的学校让他住校，摆脱手机，他却无法专心上师范。偏偏他又遇到了两起校园欺凌事件，加重了他的厌学情绪。他干脆从不住校变成走读，找各种理由让家长把手机带回家。黑白颠倒了，他三天没上学，半个学期都过不去。
通过学习和反思，我们可以看到，当时的孩子在学校接二连三地遭遇挫折。如果老师能在公共场合少批评，多一些宽容和理解，停课，温柔一点，讲道理一点，给孩子留点面子，孩子可能就不会强烈抵触学校了。
当父母厌倦了在家学习时，如果能站在孩子的角度理解孩子的内心感受，并加以正确引导，孩子就不会把父母当成敌人，拒之门外。相反，父母之间还互相打骂，在孩子厌学的道路上推波助澜。
感受:青春期被困扰很正常。如果老师和家长多一些理解、宽容和合理的引导，就能帮助孩子顺利度过青春期。
王老师
是的，马妈妈总结得很好。事实上，在青春期，大多数孩子会变得比以前更加敏感和脆弱。
在今天的两个案例中，我们也可以看到，孩子在学校其实会遇到各种各样的问题，不仅仅是在课堂上，还有别人如何对待他们，人际关系，师生关系，这是一个非常复杂的环境。
所以，当孩子在学校出现问题时，作为家长，我们一定要和孩子站在一起，一起寻找解决问题的方法，而不是把他抽离出来，让他独自承担。
王妈妈
看了这篇文章，我深有体会，因为我儿子的情况和文章里的孩子大致相同。
第一，间歇性缺课，学习落后。再去上学就看不懂了。这对他的自信心和自尊心打击很大。所以我完全躺下了。逃避自身存在的问题。
无论父母用什么方法，就是不上学。当时我们的父母异常愤怒，认为孩子不思进取，自暴自弃。现在我才明白，不走进孩子的内心，就无法理解他的感受。
走了一段弯路，孩子的问题越来越严重。通过今天的学习，似乎还是要透过现象看到事物的本质，不要过分的指责孩子，这样只会让孩子在错误的道路上越走越远。
还是要多和孩子沟通，提高孩子的抗挫折能力，敢于面对困难，而不是选择逃避。
王老师
是的，当孩子从小成绩就很优秀，突然学习出现下滑，接受不了的不仅仅是孩子，还有家长。当孩子选择逃避回家时，他可能需要父母更多的支持和包容。但是，那时候家长还是不能接受孩子，认为孩子已经长大了，知道自己懒了，不愿意学习了，等等。这样的误解会导致类似的情况。
还好今天有这样一个机会，让我们重新看看之前发生的事情。今天我就把你的总结反馈给孩子，让他表达自己的观点和感受！
范妈妈
我的孩子愿意上学，但是上课不专心。而且性格内向，迷恋手机。他们对同学、老师、家长的关系有极端的理解，认为别人都是针对她的。我为什么要听你的？
这也可能是沟通技巧的问题。小红书里有很多方面，我经常看，鼓励。有时候，去外地的路上还好好的，可一旦回到家，拿到手机后就像是在武汉的不同日日夜夜。我不知道该怎么办！
王老师
肯定是他的现实生活先出了问题，后来又迷恋上了手机，所以我们需要学会透过现象看本质，就像益铭的父亲之前分享的那样。今天的学习会给你什么样的启发？
杨爸爸
你好！看完这篇文章，我的感悟如下:
1元。首先，在一个孩子的成长过程中，他只关心自己的衣食住行和学习，很少倾听自己的内心，很少和自己的内心交流！
冠军联赛。当孩子犯错或者考试不及格的时候，只是一味的批评和家暴，很少体会他当时的感受！
侏罗纪世界3。随着孩子慢慢进入青春期，开始产生逆反心理和敌对情绪。因为我们缺乏理解和关爱，孩子出现了逆反行为。
今天的学习让我意识到教育孩子是一个漫长的过程。在这个过程中，家长要充分关注和理解孩子，对孩子的教育要有具体的规划。
因为我们没有这种意识，不知道如何给孩子正确的教育，导致问题越积越多，让亲子关系紧张。
再加上孩子的性格问题，我们没有好的办法让他和同学建立良好的关系，最终导致孩子在学校被孤立，开始逃避，失去人生方向！
当我们反应到孩子厌学的时候，似乎一切都晚了！孩子是弱势群体，我会向他们学习，尽我所能去寻找应该天真活泼的孩子！
王老师
杨爸爸总结的很好。我们很多家长都会不自觉的做上面的题。
冯爸爸
我的孩子认为自己全面，抗挫折能力差。很多时候，他们还是很自觉很懂事的。也就是当孩子自己觉得不想做某件事的时候，就会反抗。然后不管对错，最后家长妥协了，孩子一点都没有受到惩罚。他们只是口头教育，最后甚至还能得到奖励。
作为80后的父母，我们从小就跟着父母生活，没人管。我们可以说是自由成长起来的。现在，我们的孩子是独生子女，我们想把一切都给孩子。孩子听话就开心，犯错就不知道怎么教育。在教育上，我用自己的失败经历作为例子告诉孩子，不仅没有让孩子走出困境，还犯了一个错误。
感受:成年前第一重要因素:环境，尤其是家庭环境；父母慈爱，家庭和睦，生活在一起的孩子，很少叛逆和辍学。问题多是父母分居，留守儿童，家庭不和谐。
第二个重要因素:孩子的第一任老师，也就是父母，是最重要的。每个孩子都能看到父母的影子。父母的言行不再时时刻刻影响孩子。
我家孩子，从小跟着爷爷奶奶长大，特别是6元到8元，Kramp-Karrenbauer，Kramp-Karrenbauer，只能奶奶陪着。作为父母，他们爱孩子，给孩子提供手机，满足孩子的一切要求。他们从不考虑成年人控制不了自己，而是希望一个未成年的孩子能控制自己。他们总是把一次短暂的见面的优秀当成孩子的全部，而忽略了孩子的真实想法。
困惑:夫妻两地分居，父亲陪着孩子，在武汉的两天两夜，教育方式不同。他们都想遵循自己的方法。应该如何教育他们？
王老师
爸爸一口气说了这么多，但这是一个非常好的开始。其实你们分享的都特别到位。最后的困惑，我想，是这样的。其实你也已经意识到，夫妻长期分居首先会影响夫妻关系，进而影响孩子的成长。如果可能的话，建议一家人可以经常在一起。如果不是，现在通讯很发达，也需要保证一定的联系频率。
如果双方父母的教育方式不能统一，那么这个时候就需要做一个取舍，就是每次都需要两个人同意，然后再做决定，武汉的一个日日夜夜是主要的，武汉的其他日日夜夜至少在孩子面前不能干涉太多。有什么问题，只能在大人的场合讨论讨论。
石妈妈
刚刚听完分享，我想感谢齐家的父亲为他精彩的阅读。因为学习成绩好，孩子接受不了自己较差的自尊心，干脆以我不努力和学校为借口来保护自己脆弱的自尊心。反正我不是认真的。我就是不想好好学习。如果我努力，我的力量绝对不会这样。
当孩子心态出现问题时，家长未能理解孩子，正确引导。在武汉的日日夜夜都会失败，他永远做不好每一件事。
感谢李峰教育的所有老师，孩子们在一点一点进步。你把他们教得很好。
王老师
其实孩子在成长过程中出现这样的问题是非常正常的，包括我的上学经历。几年来一直是这样的状态，以为自己现在学习不好，是因为自己没有努力。如果我努力过，一定会一鸣惊人，一飞冲天，但事实真的不是这样。所以在今天的文章中，作者在最后写道，接受武汉的日日夜夜会失败，我永远做不好每一件事。放手吧。希望我的经历也能给家长一些信心。如今，我已经研究生毕业好几年了，工作很好，家庭也很幸福。所以孩子在成长的过程中有起有落。只要我们认真对待，阴霾终将过去。
朱妈妈
谈谈我的感受:听完书友会，文中的每一个例子都好像有孩子的影子。
我们的莹嘉同学在小学有很强的独立能力，他们做任何事情都很有动力。他们喜欢旅游，喜欢美食，喜欢画画，喜欢读书，成绩也是名列前茅。他们上了郑州一所著名的重点初中，七年级甚至还拿了奖状。到了八年级，他们开始走下坡路。他们的网络课堂依赖于电子产品，他们要应付各种各样的学习。他们晚上不想睡，早上也不想，所以拖延，抱怨…
大约在11元初三开始，一周发生了三件事。先是上完体育课，同学们争先恐后的去饮水机接水。她的本意是谦逊。等着的时候，班主任就冲她吼了一句，她当场就哭了。第二，英语课轮到她收同学作业，被老师批评吵到头和脸，她又哭了。第三，她的书和资料被同学打翻在地。
至此，我不想上学两个多月了。这期间有激烈的争论，也有各种接受。还上过各种家庭教育的辅导班。对了，我通过了心理咨询师兼家庭教育导师金惠允(Kim Hye Yoon)的考试，用曹政奭遮住脸。她自己也在做心理建设，做调整，最后到了学校。刚开始她表现的还不错，但是没坚持多久，后来慢慢的就开始拖延和抱怨了。她觉得周围武汉的日日夜夜都对她有敌意，她也否定了自己。
尤其是晚上，一想起自己不开心的事，就哭不出来，委屈压抑，负面情绪满满。虽然早上上学，但是每天下午放学都用同学的电话去接她，以至于她的状态越来越差。反反复复，我总是很担心，很疲惫，很怕她平躺，考不上入学考试。
回顾孩子的成长和青春期问题的全过程，最主要的原因是父母脱不了干系，父母家庭教育的观念跟不上孩子的成长。
一想到工作太忙，陪伴很少，就有一种负罪感。通过满足各种愿望，你认为可以拉近亲子关系。结果，你的孩子不想出去，呆在房子里。真正的衣服到了他的手里，但他的食物到了他的嘴里。他也挑三拣四，任性自私，对感情冷漠。他不珍惜现在所拥有的一切的各种不满，认为自己过的是一种悲惨不幸福的生活。父母没有原则，不想委屈孩子，做各种事情。孩子还是认为她不能没有同理心，或者孩子是在抱怨发泄情绪。结果父母听的少，说的多。不但没有缓解孩子的情绪，反而和孩子陷入恶性循环。最后条文真的变成了一个怕苦，不想苦，不懂记仇，亲子关系更差的“熊孩子”。
孩子在学校跟不上进度，融入班级学习氛围越来越难。再加上老师不重视，人际关系差，开始不断逃避责任。如果在学校受到惩罚，在武汉没日没夜的心不在焉，孩子不明白学习的重要性，没有明确的目标和方向，没有内驱力，注重生活享受，得过且过，抗挫折能力差，敏感脆弱，太在意别人对她脸上的看法和评价，遇到一点。很容易被打倒，也很容易半途而废。我也想学习，想努力，但是没有坚持的勇气和决心。如果我对什么都不感兴趣，我会慢慢放弃...厌学的结局不被别人认可，我自己也不认同。我觉得不好意思出门，其实我是逃跑的。最后吃亏的还是自己。受苦和承担后果的是爸爸妈妈。毕竟要靠关系为孩子寻求更好的出路。
虽然“父母要好好学习，孩子天天向上”，但是要接受孩子的一切影响，引导孩子走上正轨。父母单方面的春雨对家庭教育和学习的启迪，肯定不如和孩子的双向成长。
经过半个多月在李峰教育的学习，梁等老师的悉心指导和帮助，特别是在活动中耐心细致的付出，真的感觉孩子进步了，成长了很多。信中说我坚定了努力学习的信念。希望这种状态能一直保持下去，不要一而再再而三的重复。只有当我的孩子知道自己要学习，有自己的目标和疑问，他才能真正从心底改变，找到学习的动力？
同时，作为家长，要学会理解，改变过去不正确的教育方式、方法、态度、语气，孩子一定会百分百进步！
王老师
是的，马妈妈总结的。
高妈妈
大家好，我是高的妈妈，感谢爸爸的辛勤阅读和王老师的指导分享！
它类似于小迪作品中的孩子，在赞美中长大。小时候真的很活泼可爱，很聪明，成绩也很好。
但是到了初中，成绩下降了，我受不了了。表面上，我装作若无其事。其实这是一种逃避心理。
其实我并没有因为她成绩下降而给她任何压力，因为下降的幅度不是特别大，有一两次考试没有达到预期也很正常。
但她心里不这么想。这也是事后分析。之前她说不在乎，其实她很在乎。
青春期的孩子敏感脆弱，自卑，特别在意别人的看法，在意老师同学会嘲笑她，唉！没想到她内心压力这么大，骄傲到不肯说。她为什么什么都没说？她不得不暴露，我可以为她做点什么让她在家呆半年。
后来我联系了王先生。经过反复比较，我最终选择了李峰教育。事实证明，选择是正确的。现在孩子来了五个月，各方面都有了很大的变化。我真诚地感谢所有老师的辛勤工作。我会继续学习，加强亲子关系，巩固和改变成果，让孩子越来越好的成长。谢谢大家！
最后，我们总想照顾孩子，但父母也要知道，孩子要走自己的路，我们只能陪着。所以，我们要舍得放手，让他们去尝试，去经历失败，不要害怕他们在失败面前会失败。我们可以适当的鼓励孩子，给他们指导，分享我们的经验，让他们知道如何处理这样的问题。慢慢的，孩子会积累自己的经验，能够
泰戈尔说，我们一路走过的世界，其实是被生活中的挫折滋养的。人生只有经历过挫折，才是完整的。在面对挫折的过程中，我们可以认识到自己的不完美，不断成长。所以家长不要怕孩子受伤。要知道，这些伤疤是成长的印记，是让孩子成长的雨露。
本人国家二级心理咨询师，专注青少年健康成长18元，Kramp-Karrenbauer，8元。我为家长提供专业的心理科普、心理陪伴和咨询，支持孩子，与孩子共同成长！
