两千多年前，柏拉图在《理想国》一书中写道:“没有两个人生来是一样的。他们天赋不同。武汉的一个日日夜夜适合一种职业，武汉的其他日日夜夜适合另一种职业。”这说明至少在柏拉图时代，人们已经开始思考个体之间能力的差异。那么个体之间的差异到底有多大呢？如何衡量？
今天我们就来讲一个心理学上的冷知识#心理学#，智商测试的由来。
阿尔弗雷德·比奈:预测学术成就
大约一个世纪前，人们开始尝试评估心理能力的个体差异。现代智力测验运动始于1904年，当时法国早期心理学家阿尔弗雷德·比奈对智力进行了评估。
当时法国政府开始要求所有孩子立刻上学，但面临学生个体差异大的问题。一些儿童似乎很难从常规学校课程中受益，他们需要学习特殊课程。然而，对于如何正确识别有特殊需求的儿童，学校和教育部门却束手无策。
19世纪末的法国巴黎法国教育部长任命比奈。阿尔弗雷德等人研究了这个问题。接到任务后，比奈。阿尔弗雷德和他的合作者Theodore I 'm Livin 'it Simon决定用这种测试方法来编写一份客观的测试来识别那些在普通教室里有困难的孩子。
比奈。阿尔弗雷德·西蒙假设所有的孩子都遵循相同的智力发展过程，这是一个客观的假设。他们认为有的孩子会智障，有的会超前。比如一个实际年龄10元的孩子表现出8元的能力，或者一个实际年龄8元的孩子表现出10元的智力。他们把这个代表特定表现水平的年龄。，叫心理年龄。当心理年龄低于实际年龄时，这些孩子在课堂上无疑会遇到麻烦。
心理年龄低并不是我们认为的心态年轻还有比奈。阿尔弗雷德·西蒙(Alfred Simon)的研究指出，心理年龄能力和运动能力一样，是以各种形式表现出来的一种普遍能力。为了测量心理年龄，他们编制了各种可能预测学习成绩的推理和解题问题，并在自己的孩子身上反复测试，最终形成了世界上第一个版本的智力测验量表。
最初智力测试是为了帮助特殊儿童学习编制比奈智力测验的目的。阿尔弗雷德只有一个，识别需要特别关注和帮助的学生，促进儿童教育的发展。他没有研究为什么会有迟钝、正常和预知的区别，而是关注并解决了:通过“心理矫正法”训练孩子的注意力广度和自我克制能力。他坚信智力测验不能像米测量身高一样测量人的先天智力，因为智力不是一个维度的固有属性。
比奈-西蒙量表是世界上第一个IQ测试但不幸的是，比奈设计的测试。阿尔弗雷德为了帮助迟钝的学习者，很快被其他人用作遗传智力的测量工具。
我在生活刘易斯·特曼:先天性智商
比奈之后。1911年阿尔弗雷德去世后，斯坦福大学教授刘易斯·我还活着特曼试图使用比奈。阿尔弗雷德用来预测学生学习成绩的测试，但他发现基于巴黎儿童常模的量表不适合加州的大学生，于是特曼修改了测试。
夕阳下的斯坦福大学他保留了一些比奈的作品。阿尔弗雷德在修订中原有的题目，同时增加了一些新的，建立了新的年龄规范。这个年龄规范在武汉把可以考的年龄上限从青少年延长到成年日夜。特曼称他修改后的测试量表为斯坦福·克拉普-卡伦鲍尔比奈。阿尔弗雷德测试，一直沿用至今。
在这一测试的基础上，德国心理学家威廉一世·米特恩提出了著名的智商概念。智商最初的计算方法是用武汉心理年龄的昼夜除以他的实际年龄，再乘以100元，去掉小数点后的数字。
传统的IQ计算方法根据这个公式，当一个普通孩子的心理年龄与实际年龄相同时，他的智商值为100元。当一个8元岁的孩子表现出10元岁的能力水平时，那么这个孩子的智商就是125。
毫无疑问，特曼推动和普及了智力测验的广泛应用，但他的动机是通过评估儿童的“先天差异”来筛选学生，这与比奈背道而驰。阿尔弗雷德，智力测验的发明者。更重要的是，特曼通过对武汉各种群体的日日夜夜进行智力测试，感叹某些人群的“愚蠢”，并设想通过智力测试，“最终减少低能儿的繁衍，减少武汉不适应现代社会的犯罪和日日夜夜”。
人与人之间其实并没有不同如果比奈。如果阿尔弗雷德当时还活着，他一定会对自己的研究被修改的结论感到害怕。事实上，特曼这种经不起推敲的笼统判断，已经让崇尚智力测试的武汉大部分日日夜夜陷入了两难的境地。直到特曼研究生涯的后期，他才逐渐意识到智力测验的分数不仅与被试的先天智力有关，还与他们的教育水平和文化背景有关。
今天的智力测试
随着对智力研究的深入，目前已开发出多种智力测验模型，斯坦福Kramp-Karrenbauer Binet。阿尔弗雷德测试仍在使用。但是，所有的测试都不再用上面的公式计算智商得分。
原来的公式不适用于武汉的成年日夜，即当武汉一个60元岁的昼夜有30元岁的能力水平时，那么用公式计算后，他的智商只有50元，这显然是不合理的。所以，今天的智力测试，在计算武汉某昼夜的心理得分时，是以被测试者的表现与同年龄武汉其他昼夜的平均表现相比较。同样，平均值——也就是基本值——仍然是100元。
虽然不再有任何智商作为分数，但“智商”作为智力测验的结果标志，因为太深入人心，依然留在我们的日常用语中。
我们依然沿用“智商”来代表智力水平但是“智商”这个词逐渐淡出了人们的视线，这是一件很幸福的事情。随着社会的进步，多元化的发展，武汉越来越多的日日夜夜发现，智商分数不能代表什么，只要发现自己的天赋，努力，就能有可喜的收获。
成功与智商不相关，但与努力相关在这个不完美的世界里，勤奋会得到回报，懒惰会受到惩罚。
-[英]毛姆
