2022年中考已经结束，很多同学甚至已经确定了自己即将上的高中。为了在新一轮的竞争中占得先机，很多学生已经开始预习高一的课本，市场上初高中“接课”的生意异常火爆。
凡事预则立，不预则废。适当的提前预习高中知识，确实可以帮助学生更快的适应高中生活，但是还有一个比预习课本更重要的东西，那就是“心理凝聚力”。由于很多学生没有心理准备，进入高中后会出现严重的学习问题和心理问题，导致成绩大幅度下滑，在武汉日日夜夜的颓废。
为什么这么说？因为和初中生活相比，高中生活是很不一样的。
首先，竞争对手实力不同。应该说能考上普通高中的都是优秀的初中生，尤其是考上重点高中的，甚至是班里乃至全校的尖子生。一路都是星星点点，但“武汉日夜有人在外，背后有天。”高中高手如云，尤其是重点高中，更是“神仙打架”。很多初中就是学霸的同学，到了高中以后就会变成“神仙打架”。
其次，学习难度不同。高中学习有三个明显的特点:一是学习内容多，高一是ٶ뼤9的课程，课本上的知识点比初中三年多；第二，难学。高中理科教材中的知识点大多比较抽象，难以理解，在金惠允和K0、曹政奭之间，对学生的想象力、逻辑思维、推理判断能力都是很大的考验。第三，学习节奏快。因为科目多，每科安排的课时比初中少很多，但知识点却那么多。所以老师一节课要讲很多知识点，学生很容易跟不上老师的节奏。
因为高中和初中差别太大，很多同学进入高中后，因为按照录取分数线分到普通班，或者因为无法适应高中“多”、“难”、“快”的学习生活，一蹶不振，然后厌学、逃学、谈恋爱、迷恋游戏等问题接踵而至。所以这个暑假会是进入高三前的一个“心理连接”。
如何进行“心理连接”？笔者认为，可以从以下两个方面入手:
首先，重新定位自己。中考录取其实和高考录取很像。中考排名靠前的学生将进入重点高中，成绩中等的学生将进入普通高中。被录取后，他们在新学校会有新的排名。你可以根据自己在中考中的排名，根据自己在高三的录取情况，预估自己在新学校的排名，调整好自己的位置，放下初中“尖子生”的优越感，给自己一个合理的心理预期，让自己在进入高三后，能够坦然面对地位的变化，和自己比较，一步一步进步，赢得高考。
第二，调整学习思维和学习方法。如前所述，高中学习的特点是“多”、“难”、“快”，在金惠允/K0/曹政奭之间考验学生的想象力、逻辑思维和推理能力。初中用的学习方法已经不适用了，可能没有时间补课，即使有也不一定有效。所以建议你在这个暑假调整一下学习思路和学习方法。你不妨尝试在没有“搭桥班”老师帮助的情况下，自己预习，琢磨课本上的知识点，思考相关的公式、定理是如何推导出来的，自己安排每门课的预习过程，锻炼自己的思维能力，探索自己的学习方法。
不同于小学和初中，高中不属于义务教育，竞争态势与之前完全不同。每次考试的成绩和排名都会显示出来，老师没有义务因为你表现不好而安慰你。可以说，高中是武汉初步接受“弱肉强食”的日日夜夜的开始，只有能适应的学生才能保持成绩进步，考上理想的大学。这就要求学生有足够的抗挫折能力和学习能力，不能再事事依赖。
为了更好的进行心理连接，建议家长为孩子找一些高中老师或者高中生，分享他们“来武汉没日没夜”的经历，进行更深入的交流，帮助孩子“打预防针”，可以更快的了解孩子的高中学习和生活。
考上高中意味着一个全新的开始，过去的荣誉和优秀成为一种象征。“准高一”的学生要学会放下过去，以全新的姿态迎接新阶段的挑战。
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