一、考研学校选择和专业选择
首先我是愿意考的，所以我选择了读硕士。但是，那时候，我对它的思考还不够。只想着上岸读硕士，忽略了读心理学博士的问题。希望有兴趣深造的同学可以参考我的经历。我的择校思路是先选择目标院校所在城市，然后去该城市选择符合我要求的院校，再根据往年录取人数、落地难度、考试科目来做一个确定；对于城市里没有要求的同学，建议考虑学校的实力做出选择。考研值得争取一次。实力好的院校虽然难，但是师资力量和教学资源也很大，会在你读硕士期间提供很多机会。我是稳中求进，尽量排除不确定因素，所以倾向于高考报考。真题很好找，以后想换目标院校也有很多选择。
申请人数是一个参考因素，但申请人数少的院校有优势。导师可能只带几个学生，他们会有更多的精力来指导你。报考人数多的院校，报考人数也会相应增加，难度不亚于报考人数少的院校。希望同学们可以对自己的目标进行综合选择。
我的目标院校是西北大学，人数不多，10人左右。官网尚未公布报名人数。听说整个学院报名人数在700人左右。有兴趣报考的同学可以看看整个学院的招生人数。个人认为西北大学考研难度在211院校中属于中等，主要是录取人数的限制增加了难度。分数线取决于当年报考学生的分数分布，初试复试占7:3，所以复试是公平的。
二、初次复习的体会
专业课心理学基础综合复习312
首先要列出总体规划，明确每个阶段的目标:
2-5月是基础阶段。目标是理解知识点，做一个初步的框架，清除知识点不理解的障碍。这个阶段是看教材，可以结合课程进行。多看几遍课本，第一遍把不懂的知识点标出来，第二遍把重点放在难点和不懂的地方。这个阶段的框架图大致可以做出来，只要你能看框架图，描述一章的知识点。一定要把知识点理解透彻，这是最基本的。做不好会很累，形成恶性循环。
5-10月为强化阶段，目标是掌握知识框架，练习题目，开始前期背诵。这个阶段需要细化知识框架，增加一级、二级题目涉及的知识点，标明重点和难点。一些有实习或见习教学任务，或者对自己的记忆没有信心的同学，建议早点开始背诵。你可以做练习来巩固你的知识。先从各种练习题开始，巩固自己对重难点的熟练度后再做真题。
1-12月为冲刺阶段，目标是加深记忆，查漏补缺，模拟考试。在这个阶段，我们需要稳定自己的心态。大家的基础都已经定型了，拼的就是心态。这个阶段可以稍微调整一下时间，不要太累，尤其是12月份。很多起步早的同学，这个阶段已经很累了。不要强迫自己每天学习12个小时。最重要的是完成自己的日常任务，保证学习状态。该调整生物钟准备考试了。另外，模拟考试很重要！我用了近十年的312道真题来模拟。虽然之前做过几次，但是问自己考试时间的时候还是会发现自己的问题。可以买市面上的模拟题，不考虑难度，只为了起到模拟的作用。
把大计划细化到每个月，每天
把每个月的计划量化到每天，包括字数，专业课要学的书目和章节。详情请参考我的日程表。注意每周留出半天休息时间，否则后期会精疲力尽，效率大打折扣。然后到了六月份，我安排了自己的复习计划。最近两个月没有做电子课表，也是自己做计划，主要是模拟和背诵。
我的每月计划如下:
二月学习计划
本月总字数:1000
本月课程学习量:复习普通心理学基础内容；掌握精神统计学第一部分:描述性统计；复习发展、教育和社会的前三章。
本月教材学习目标:复习一般学生教材内容，本月尽量读两遍。
预期效果:熟悉普通心理学的内容，掌握1000个单词。
三月学习计划
三月总体计划:
首先梳理一下大致的知识框架。
第二，用现场统计完成统计学的课程。
第三，梳理教育心理学的知识框架。
4.学习第十六单元的核心英语词汇。完成后复习所有核心词汇。漫长的一天是一个难句。本月总单词:核心词汇36个单元。
本月学习量:普通心理学，教学心理学，统计学。
本月教材学习目标:必须完成教学和通识教材的阅读。
预期效果:框架梳理完整，知识点难点解决。熟练背单词。
四月学习计划
本月总字数:Unit 1-Unit 36单词熟悉；基本词汇掌握。
本月学习量:发展心理学，实验心理学，测量心理学。
本月教材学习目标:开发、实验、测量。
本月其他目标:读书学习，一天三句。
预期效果:掌握核心词汇，消除三门专业课的难点，理解主要内容，建立框架。
背诵方法推荐
①自己整理逻辑背诵法；比如，在背诵解题的思维过程和策略时，可以结合现实中解题的步骤，发现问题——阐明问题——提出假设——检验假设；每个人都可以找出自己的逻辑，梳理清楚再背，就会有线索，不容易遗漏。
②公式记忆法；自己总结公式，或者跟着一些老师的公式，也是可以的。比如上述解题思维过程中每个过程的第一个词就是“发明体检”。
③艾宾浩斯记忆曲线；也就是用艾宾浩斯记忆表来记忆。一开始我觉得发展心理学最难背，所以6月份先背了发展心理学，用的是艾宾浩斯记忆曲线。缺点是要复习的课越来越多，可能时间不够，也会导致主观上的厌倦。
专业书目:
彭勇凌《普通心理学》第5版，北京师范大学出版社
侯玉波《社会心理学》(第4版)北京大学出版社
林崇德人民教育出版社，发展心理学第三版
、刘主编，《当代教育心理学》，第二版，北京师范大学出版社
郭秀岩《实验心理学》，人民教育出版社，2004年版
张厚粲《现代心理学与教育统计学》(第4版)北师大出版社
Daisaki《心理与教育测量》，第4版，暨南大学出版社
上述教材只能算是基础和核心。如果有时间，又觉得有必要，建议最好配几本或者通俗易懂或者有深度的拓展教材。我建议如下:
亚纽《对伪心理学说不》，第8版人民邮电出版社
津巴多《心理学与生活》第19版人民邮电出版社
霍克《变化心理学研究40篇》第5版人民邮电出版社
梁宁坚《心理学导论》，第二版上海教育出版社
朱颖的实验心理学(第2版)北京大学出版社
舒华《心理学与教育研究中的多因素实验设计》北京师范大学出版社
推荐练习:
①优秀题库用于练习实验统计测量，其他科目略有偏差，不推荐。
②各科都有Avan题。这是一本非常好的书。刷了两三遍了。
其他的题我就不推荐了，但是记住，每个练习都有错的答案，只是不一样而已。买书一定要问问题，问问题，问问题，再问问题。
二，考研英语复习
①背单词:背单词是你从考研开始每天都要背的东西，不管是默写还是大声朗读。不要害怕一遍又一遍的忘记。这是一个遗忘的过程。只背核心词汇，有余力的可以背生僻字。
②真题使用:可以做1997-2005年初级阶段2-6月的真题，可以记住真题中的单词，不浪费；7-9月的强化阶段，也就是暑假前后，可以是2006-2015年的真题；冲刺阶段，10-12月可以做近几年的真题，需要开始模拟考试。模拟的不仅仅是题目，还有分配给每个题目的时间。每个细节都要考虑，所以模拟真的很重要！
至于英语真题的使用，我的建议是在每个阶段重复对应阶段的真题，英语I用英语I，英语II用英语II；在不同类型的问题中练习。暑假前练习阅读和长难句。暑假练习可以开始完成。九月，你将开始学习新的题型。新题型很讲究方法，多练习就做不出来了。任何让你感到挫败的过程都是考验。请不要被打败！
三、考研政治复习
基础阶段，5、6月份复习大纲内容。同时，在练习题列出后开始做练习题。选择题不用背，再认一遍就行，来回看。强化阶段，继续用大纲知识点做题；直到11月左右，都是选择题，选择是得分的关键。冲刺阶段，模拟题的大题我背了三遍，网上的公式我也背了。如果我在考试中使用它，我必须结合问题来写。
几点建议:每天可以看半小时左右的政治，但不要太依赖；最后阶段反复阅读选择题，可以边背大题边听题目讲解；涉及的会议、作品、历史事件要自己整理，反复阅读。可以参考期末复习书目。政策更注重消息，注重平时的积累。
三、复试准备经验
我的复试是从2月份开始准备的，打算3月中下旬复习。
专业课:目标院校复试教材有三本，初试学过一本，只需要加强背诵，另外两本需要精读。两本书中，生理心理学有点难，但也和初试的知识点有互动，所以考的不会很深。我通过记笔记梳理框架结合历年真题考点来背诵和掌握知识点。复试没有非常注重细节的背诵，因为考试都是大题，只要把逻辑答案整理出来，抓住关键词，串起来就可以了。以下是我的复试时间表，供参考。
口语:问日常问题，整理常见问题，表达出来，不达标也没关系。每天练习半小时左右。口语好是加分项，但不突出不会是被刷的关键。
四。个人建议
①从你决定考研的那一刻起，你就只有一个目标:上岸。无论你在做什么，请以目标为导向，你的动力就是你考研的原因。如果是因为兴趣，自然是最好的；如果没有，请尽量培养自己的兴趣，因为内在动力对于考研来说真的太重要了，是你能坚持下去的动力，是用之不竭的。
②有一个整体的计划，根据自己的学习能力来计划，有一个整体的大计划，也有每个月每一天的小计划。每天完成任务可以休息一下，任务不要太多也不要太少。建议前期每天六小时左右，强化阶段每天八小时，冲刺阶段十小时以上。因人而异，但只是个人建议。适当休息一下。一周可以休息半天。不要打断你的学习。无论是实习还是见习，请继续学习。如果太忙，可以听一两个小时的讲座。不要停下来！
③请一定要坚持。不管是初试还是复试，只要坚持下去，结果都不会太差。当然，这是在你的方法正确的前提下。不要在学习上作假，那是在欺骗自己，结果是不会和你演戏的。坚持到最后，一定会上岸的。
④如果有对象，请保持恋爱状态，一定要和对象约定好，考研期间不要分手，很影响！各位单身同学，请不要在考研期间追求爱情。考试后你有充足的时间。一定要把重点放在最重要的事情上。
⑤建议独立研究。可以找个研究的朋友。不要依赖别人的学习状态。你有和别人一样的基础吗？你有和别人一样的学习能力吗？永远记住，每一个阶段，每一天，完成自己的目标和任务才是最重要的。不要对比学习时间和进度，没有任何意义。自主学习也是为了提前适应研究生生活，挺好的。不要害怕孤独。
⑥最重要的是自己的坚持和自律！
