数据准备
高校的学生已经确定根据高校给的参考书购买相应的教材。还在犹豫要不要选个好院校的同学，也可以先去查几个院校的参考书，看看有没有重复的。如果有重复的，可以先买重复的，先学习重复的教材，不要把时间都花在选学校上。
如果实在不知道选哪个学校，那就先复习一下333教育综合。全国教育硕士研究生入学考试教育学综合科目考试内容包括教育学基础、中国教育史、外国教育史、教育心理学四门教育学科基础课。
本期讲解教育学原理和333教育综合中教育心理学的复习计划。因为寒假的时间一般在30左右，中间有过年，所以进度很难有大的进步。
教育学原理
教育学在考研中占比很大，一般占60分。题型多，考题越来越灵活实用。所以在复习的过程中，一定要理解书中的定义和理论，并用理论去分析现实。因此，我们应该更加重视教育实践中的热点和难点，它们是实践的体现。关注当前教育研究的热点和难点。在背诵的时候，我们可以选择找出关键词，先背出来。
在这个复习过程中，要注意不能没有重点。所以要结合课程的讲解进行有重点的复习，这样可以节省很多时间，更优先考虑知识的掌握。
教育心理学
教育心理学在考试中一般占30分，教育心理学相关知识量大，题型繁多，考察点分散。
理论性强，涉及理论多。学习的相关理论很多，分类学习心理学，相关心理学家的实验理论，极易混淆，抽象晦涩。
有很多专业术语:什么是同化？什么是守恒？什么是正强化？什么是负强化？等等......所以对专业术语的理解是我们学习教育心理学的关键一步。
所以在学习过程中一定要把理论和实际问题结合起来，学会用理论解释材料。
如果在复习过程中有什么问题，可以咨询学长。尤佳提前祝你第一。
