在国内儿童艺术行业品牌众多的时代，如何区分空是我们在设计过程中一直在思考的问题。国内大部分机构在空房间使用大量的色彩来饱和空房间，或者使用一些具有视觉冲击力的造型。这些造型和装饰真的适合孩子吗？孩子喜欢吗？他们能代表这个品牌吗？儿童艺术教育的核心是什么？家长给孩子选择什么样的机构？我们带着这些疑惑不断提问。
让孩子接触儿童艺术，不是让孩子成为画家，更多的是培养孩子对美的意识和对美的感受，引导孩子用心观察身边的事物，用最纯真的童心去创作，锻炼孩子的观察能力、动手能力、表达能力、想象力和创造力等。审美素养的培养是一个潜移默化的过程，不仅发生在儿童绘画过程中，还包括教学环境、课程内容、老师的指导，甚至一幅画的位置、一支笔的选择。我们致力于为孩子们创造一个美好的空艺术化的环境，带给他们快乐美好的体验。
今天，加斯设计收藏设计精选了7个艺术培训机构的设计案例与大家分享。
01蜜蜂艺术比亚特艺术教育机构
地址:河南郑州
类型:艺术培训
内容:室内设计，外观设计
项目面积:300平方米
设计:2019
艺术因创造而独特。创造是由想象产生的。人生之初，没有太多的条条框框，想象力无穷无尽。创造在于打破。在本次设计中，我们决定回到最初，从最基本的“点”、“线”、“面”出发，突破传统的艺术空室，创造一个既能满足功能性，又能为更多的美预留更多可能性的环境。我们想打造一个艺术殿堂般的房间，让孩子们去体验和发现美空。
▲拱形廊道amp;家长休息区利用点、线、面进行现场平面切割，穿插“拱”元素，其中突出的橙色拱形廊块向东北-西南方向切割，分隔内外区域，形成艺术廊视觉感的独特展室空，同时将前台融入其中。走廊的一端大胆突破墙壁，形成对外展示窗口，引领顾客进店探索。简洁的橘色骑楼不仅带来了富有节奏感的立面，还让室内空房间富有层次感，同时巧妙地为空房间提供了充足的展示面积和灵活的空房间。
▲共享区amp;游戏区分享区和游戏区是孩子们课间休息和交流的空房间，也是可以交流各种艺术活动的地方。
进入内空室，教室采用了连续的拱形元素，似乎是建筑拱桥通道的一部分。每个arch 空盒子都有不同的功能场景。根据不同的视角和光线对拱门的影响，突出不同的角度。所以既突出了环境也突出了自己。
02童欣华宇少儿艺术培训机构
地址:江苏盐城
类型:艺术培训
内容:室内设计，外观设计
项目面积:560平方米
设计:2018
原址的承重墙几乎无处不在，无法拆除。设计师考虑如何打破密集承重墙造成的空的束缚感，想到用精神传达设计之美，在空之间定义“盒子里的乌托邦”，在空中重塑盒子元素与成长的关系，在被束缚的/
设计师蒙德里安(mondriaan)的几何画风，用不同的几何表现手法重构空房间，用“盒子”的概念穿插整个空房间，用几何构建框架，在概念上打破了原有结构的不变性，构建了一个令人驻足的儿童空房间。
同时注入活泼的色彩，造型与色彩在视觉上结合，在空之间营造出一种有趣而宽敞的感觉。打开“盒子”，孩子们可以看到善良的同学和老师；打开盒子，孩子们可以看到自己喜欢的卡片和工艺品，通过听、观察、触摸、感受，收获快乐和成长。
03dart立体艺术少儿艺术培训机构
地址:广东省深圳市
类型:艺术培训
内容:室内设计，外观设计
项目面积:200平方米
设计:2019
由于本项目场地较小，需要满足一定的功能需求，设计师更多考虑的是如何提高空的利用率。在200㎡空的房间里，设计师规划了五间教室，一间动画室，以及前台、接待区、收纳区、展示墙等基础功能区，满足儿童美术、素描、艺术早教等课程的需求。
空之间的设计思路来源于立体的品牌VI形象。设计师希望为孩子们创造一个具有3D有趣效果的学习环境。他们以“室内建筑”为设计理念，设计三角形屋顶的“立体房屋”作为孩子们的教室。
设计师摒弃了繁杂的装饰，将空房间与艺术素描中经典的静物圆锥体、三角形等立体元素进行点缀，结合功能性，营造出适合遮阳的艺术氛围。在空房间里撒上品牌粉色，剩下的留白，就像一块空白的画布，让孩子自由发挥。简约大气空的房间，激发孩子丰富的想象力。
04 Bondbini Bambini国际美术学校
地址:广东省深圳市
类型:艺术培训
内容:室内设计，外观设计
项目面积:200平方米
设计:2018
在这个项目中，设计师借鉴了大胆豪迈的艺术创作形式，就像艺术创作过程中的摇曳生姿，在空房间里留下了优雅的一笔，从而诞生了艺术功能分区和墙面。设计师希望感受到无拘无束空的房间，从而产生不受限制的艺术创作。
前台自然形成了洽谈区、绘本阅读区、水吧等。，既美观又实用。教室之间铺设绿色地板胶，打造“户外”角落，方便孩子玩耍和课间互动。楼梯教室采用多功能设计，满足教学、共享教室、等候家长、办公等功能需求。
05 Mofanart莫凡儿童艺术教育
地址:广东省深圳市
类型:艺术培训
内容:室内设计，外观设计
项目面积:500平方米
设计:2016
莫凡少儿美术教育的老板是高校美术学院的老师。他想要一个艺术工作室式的校园环境，强调艺术专业性，开设绘画、陶艺、手工艺、装置艺术等课程，开发孩子的艺术潜能，培养孩子的综合艺术素养。
设计师打破年轻化艺术培训机构的常规风格，将空房间整体定位为工业风格，采用抽象的几何构图，突出工作室的个性，通过水泥、木材等原材料的搭配，营造出空沉稳复古的感觉。
课堂根据课程的不同变化进行设计和呈现，呼应课程特点，营造学习氛围。陶瓷教室以砖墙为墙裙，墙壁采取陶制洞穴拱门形状，设置储物区和讲台区；书法教室是简约的中国风，简约的中国元素沉淀着中国传统文化的魅力。
06童画世界儿童美术馆
地址:甘肃省陇南市
类型:艺术培训
内容:室内设计
项目面积:560平方米
设计:2016
为了让当地的孩子得到更专业、更优质的儿童艺术教育，创始人在当地创办了“儿童绘画世界儿童美术馆”，希望为孩子们打开一扇发现美的大门和外面的世界，用艺术启发和引领孩子们发现世界上更多美好的事物。
设计师以“艺术屋”为设计理念，构思“艺术”和“家”两个关键词。首先，设计师赋予了向外的公共区域丰富的色彩，用强烈的色彩碰撞激起孩子和家长对艺术的理解兴趣。对内定义为“家”，简单的设计，适当的涂鸦，感觉在空和温暖空之间，让孩子有安心感和归属感，可以静下心来想象、涂鸦、发现、描绘美好的未来。
设计师按照创始人的要求，模拟了博物馆的内部结构，在馆内设置了复古又不失童趣的仿古货架，用于展示和收藏手工艺术品和当地风景，帮助培养孩子们的艺术鉴赏能力，开阔他们的视野。
07小南童话
地址:广东省深圳市
类型:艺术培训
内容:室内设计，外观设计
项目面积:80平方米
设计:2017
项目所在地有很多相同性质的培训机构。如何才能让项目在其中脱颖而出？应该创作出什么样的空设计，才能快速吸引家长和孩子的注意力，前来咨询和体验，这是设计师要考虑的问题之一。
在立面上，设计师将原本透明的玻璃改成了集装箱式的“盒子”包装，避免空房间被一眼看穿，增加了私密性和空感，也在一定程度上减少了外界对孩子的干扰。从孩子的视觉高度出发，在墙上刻空做窗户，会引起孩子的好奇心。
场地只有80㎡，除了满足课数要求外，还要配备完整的基本功能。基于客户的喜好和层高高的优势，设计师采用时尚的loft风格建造空房间，空房间多了两层。办公区放在二楼，教室上方保留原有层高。
在空采用简单的黑色钢架结构建造房屋，既分隔了功能区域，又保持了空的通透感和开放感。更多的水泥路面用于墙壁和地板。黑、灰、全材质的搭配，营造出强烈的工业感。
设计师在粗糙死板的底座上，加入活泼的色彩，迎合孩子的年龄特点，组合出专属于孩子的多彩儿童“绘画”世界。可爱的彩色圆圈或集合，或空之间灵活的布局，代表了《小南儿童画》中聚集的不同性格的聪明孩子。
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*以上作品均为加斯设计集合设计原创作品。
