习近平总书记指出，干部敢于担当，既是政治品格，也是政治职责。因此，为推动组织工作高质量发展，我们必须继续以系统的理念把握干部选拔管理的链条，努力锻造一支政治过硬、能够担当重任的新时代领导班子和干部队伍。
不断努力固根铸魂，储备足够自己愿意承担的“动力源”。习近平总书记强调，坚定理想信念，坚持共产党人的精神追求，永远是共产党人安身立命之本。在接下来的工作中，我们将加强理论武装，坚定政治信念。坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想作为干部信仰建设的“源头活水”和干部教育培训的“必修课”，组织干部全面系统学习，读原著、学原文、悟原理；及时跟进学习，强力阅读记忆，不断学习学习；对学习的思考要深入，要深入，要走进现实，要走进自己的内心；联系实际，坚持问题导向，实事求是。引导干部学会硬信念、学会高强本领、学会担当。用红色教育培养家国情怀。将红军指挥部旧址、彭咏梧烈士墓等巫溪本土红色资源打造成现场教学点，开设精品课程，开展革命传统和理想信念教育。推动党史学习教育常态化、长效化，引导党员干部把党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习教育融入日常生活，从党的百年历史中汲取经验，大力弘扬伟大的建党精神，传承红色基因，延续红色血脉，不断坚定理想信念，增强推进伟大事业的政治自觉。严肃党内政治生活，锤炼党性。各级党组织要严肃党的组织生活，认真落实“三会一课”、民主生活会、领导干部双重组织生活会、党员民主评议会、谈心会等制度。，全面推行党员“政治生日”仪式，让党员干部定期进行“政治体检”，不断提高政治判断力、政治悟性、政治执行力。
精准发力，增加智力和精力，锻造善于担当的“宽厚肩膀”。习近平总书记强调，广大党员干部要通过风雨见世面，增长才干、强健筋骨，练出硬脊梁、铁肩膀和真担当，敢为人先、率先垂范、勇于担当、善于作为，在有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、化解重大矛盾中建功立业。因此，要把解决问题作为干部教育培训的出发点和落脚点，针对干部的知识无知空、经验盲区和能力短板，设置一系列切实可行的专题培训课程，不断丰富干部的专业知识，提高干部的专业能力和处理复杂问题的能力。积极构建“3+”教育培训体系，即党校“主阵地+高校“延伸班”、组织统一调剂+个人自主选拔、外出考察+邀请进来指导，不断提高干部培训的精准性、灵活性和实效性。截至目前，通过视频连线，已举办3期学习贯彻党的十九届六中全会精神专题培训班，覆盖全县全部293名县处级以上干部。沉一线，看透风雨人间。刀要在石头上磨，人要在东西上练。继续选派460名机关干部担任驻村第一书记和工作班子成员，选派300多名年轻机关党员担任村党建指导员，安排35名选调生担任村党支部书记助理，让干部潜下去，沉到一线，到基层工作，点燃斗志，熟悉工作， 并积累协调矛盾纠纷、解决实际问题、处理具体事务的经验，不断提高自己的担当能力和敢打硬仗的能力。 积极拓宽年轻干部成长成才渠道，继续把年轻有潜力的“生力军”放到乡村振兴的主阵地、招商引资的第一线、服务群众的最前沿，让他们站得高、看得远、想得深、做得准。多维管理，鼓动力，添动力。坚持把干部能力培养放在首位，作为“秘书工程”和“一把手工程”，着眼短期需要，立足长远需要，努力促进干部素质更好、数量更多、结构更优。制定干部“曲线管理”机制，多维度、全方位了解其月度政绩和工作状况，每月末对其工作成绩、组织意见、公众口碑等方面进行综合评分，根据评分结果绘制干部月度政绩“曲线图”，进行季度审定和通报，褒扬先进鞭策落后，持续激励干部干事创业。搭建多渠道年轻干部干事平台，定期举办“学习沙龙”、实践分享、风采展示等交流活动。，挖掘评选“模范标杆”的年轻干部先进典型，营造积极向上、学习赶超的浓厚氛围。
尽最大努力激励和行动，增强行动的勇气。习近平总书记强调，担当体现了干部的胸怀、胆识和作风，有多大的担当就能成就多大的事业。严格的德才标准。坚持政治标准为先，准确绘制干部政治画像，始终把增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”、牢记“国家之大”作为检验干部政治合格与否的试金石。政治上不合格的，一票否决，真正做到对党绝对忠诚，理想信念坚定，政治上过硬可靠。基于工作表现。坚持事业，以物待人。建立干部个人业绩档案，通过回访、年终考核、走访群众、现场检查等方式，如实记录干部工作情况。能干事、肯干事、敢担当是检验干部的重要标准，把组织认可和群众满意作为选拔干部的根本依据，让有担当、有实绩的干部真正用起来。2021年，182名在扶贫攻坚、疫情防控、“四项”创建、征地拆迁等急难险重任务中成绩突出的干部得到提拔重用，进一步提振了全县干部官兵的干事创业精神。做好日常管理。开展关键岗位领导干部定期“正谈负评”回访活动，重点考察干部在政治态度、负责精神、工作思路、工作进度等方面的一贯表现，检验干部政治理论的真实水平。构建“全程跟踪、专项考核、系统考核、协同监控”体系，切实提高选人用人精准度。建立领导干部家访制度。对所有县领导、拟提拔重用的、根据实际工作需要上门走访的，采取家访、面谈、拉票等方式。了解干部“八小时之外”的情况，可以作为考察、认定干部的参考和有益补充。树立考核“风向标”。考虑各地区、各单位的差异，实行精准分类考核，根据发展实绩、经济条件、地域资源等现状，细化、量化“一把手”具体考核指标，科学调整考核群体，合理设置考核内容和权重，不断提高考核的准确性。
在严管厚爱上双向使力，营造勤于担当的良好氛围。习近平总书记强调，要把严格管理干部和热情关心干部结合起来，建立崇尚实干、带动担当、加油鼓劲的正向激励体系。监督管理要严要硬。建立健全干部管理和监督机制，把组织监督、法律监督、行政监督、群众监督、舆论监督等有机结合起来，充分发挥各自的职能作用，使领导干部始终能在严密监督下规范用权、合理用权。我们组织40余名县管“一把手”旁听职务犯罪案件庭审，将法庭变为廉政教育的大课堂，以身边的真实案例，教育警示领导干部，进一步提高其拒腐防变能力。常态化开展谈心谈话、提醒告诫，综合运用巡视巡察、审计、个人有关事项报告、信访
