如何看懂初中电路图?

核心提示1、看实物画出电路图。2、看图连元件作图。3、根据要求设计电路。4、识别错误电路,并画出正确的图。一般考试就以上四种作图,下面就它们的作图方法详细说明。 (一)看实物画电路图,关键是在看图,图看不明白,就无法作好图,中考有个内部规定,混联作

1、看实物画出电路图。

2、看图连元件作图。

3、根据要求设计电路。

4、识别错误电路,并画出正确的图。一般考试就以上四种作图,下面就它们的作图方法详细说明。 

(一)看实物画电路图,关键是在看图,图看不明白,就无法作好图,中考有个内部规定,混联作图是不要求的,那么你心里应该明白实物图实际上只有两种电路,一种串联,另一种是并联,串联电路非常容易识别,先找电源正极,用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止。明确每个元件的位置,然后作图。顺序是:先画电池组,按元件排列顺序规范作图,横平竖直,转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压,在检查电路无误的情况下,将电压表并在被测电路两端。对并联电路,判断方法如下,从电源正极出发,沿电流方向找到分叉点,并标出中文“分”字,(遇到电压表不理它,当断开没有处理)用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进,直至两支笔尖汇合,这个点就是汇合点。并标出中文“合”字。首先要清楚有几条支路,每条支路中有几个元件,分别是什么。特别要注意分点到电源正极之间为干路,分点到电源负极之间也是干路,看一看干路中分别有哪些元件,在都明确的基础上开始作电路图,具体步骤如下:先画电池组,分别画出两段干路,干路中有什么画什么。在分点和合点之间分别画支路,有几条画几条(多数情况下只有两条支路),并准确将每条支路中的元件按顺序画规范,作图要求横平竖直,铅笔作图检查无误后,将电压表画到被测电路的两端。 

(二)看电路图连元件作图 

方法:先看图识电路:混联不让考,只有串,并联两种,串联容易识别重点是并联。若是并联电路,在电路较长上找出分点和合点并标出。并明确每个元件所处位置。(首先弄清楚干路中有无开并和电流表)连实物图,先连好电池组,找出电源正极,从正极出发,连干路元件,找到分点后,分支路连线,千万不能乱画,顺序作图。直到合点,然后再画另一条支路[注意导线不得交叉,导线必须画到接线柱上(开关,电流表,电压表等)接电流表,电压表的要注意正负接线柱]遇到滑动变阻器,必须一上,一下作图,检查电路无误后,最后将电压表接在被测电路两端。 

(三)设计电路方法如下:

首先读题、审题、明电路,(混联不要求)一般只有两种电路,串联和并联,串联比较容易,关键在并联要注意干路中的开关和电流表管全部电路,支路中的电流表和开关只管本支路的用电器,明确后分支路作图,最后电压表并在被测用电器两端。完毕检查电路,电路作图必须用铅笔,横平竖直,转弯处不得画元件,作图应规范。 

(四)识别错误电路一般错误发生有下列几种情况: 

1、是否产生电源短路,也就是电流不经过用电器直接回到电源负极;

2、是否产生局部短接,被局部短路的用电器不能工作; 

3、是否电压表、电流表和正负接线柱错接了,或者量程选的不合适(过大或过小了); 

4、滑动变阻器错接了(全上或全下了)。

如何看电路图中的电流走向

个人认为,看懂一张电路图跟看懂一篇文章类似的,但又有点不同。

相似之处:

文章中的每个文字 ----> 电路图中的每个元件

文章中的每个段落 ----> 电路图中的每个功能模块

句子的语法 ----> 电路中的连接方式

所以在看电路图之前,脑子里起码得认识常见的电子元件,知道它们的工作原理和元件属性。

元器件知识这些基础,在很多资料中都有。为从效果来看,我觉得 PPT>视频>书本。

PPT可以从某文库中查找,有很多。

这步过关之后,就相当于认识了文章的文字了。

文章中每句话的每个字都认识,但是连起来就不知道什么意思。就好比元器件都认识,但是这些元器件连在一起就有点看不懂了。

这里文章和电路图又有点不同了:

文章的每个段落都很明了,知道点语法格式的都能看的出来一篇文章有几个段落。

但是电路图不一样,电路图中元件与元件的连接线就像一张蜘蛛网,绕来绕去。这时,如何去拆分整个电路,怎么去看懂电路图呢?

我的经验就是从整体到局部,再从局部到整体。

一、从整体到局部:

1、首先纵观整张电路,了解电路的输入和输出。(如果是老鸟,知道输入和输出后,一般也能猜测出这个电路有哪些功能模块了)

2、拆分电路——按功能划分模块。

不会分咋办?不会那是因为接触的单元电路和基础电路少。

一张复杂的,系统的电路图,可以拆分成不同的小模块,再把小模块进行拆分就能拆分出很多简单的,基础的单元电路。

常见的单元电路有:

1、直流稳压电源电路;

2、运算放大器电路;

3、信号产生电路;

4、信号处理电路;

5、传感器应用电路;

6、功率驱动电路;

7、电平转换电路;

8、显示电路;

9、A/D D/A转换电路;

10、检测电路;(等等)

二、再从局部到整体

1、拆分成不同的模块后,再逐个分析每个模块的工作原理;

2、知道每个模块的工作原理之后,再查看模块之间的联系;

3、最后综合的考虑整张电路图的工作流程,信号的走向,关键的元器件或模块等信息。

整个看电路图的基线就是如此。关键之处还是要知道如何拆解一个复杂的电路。这里再唠叨唠叨。

要拆解电路之前,首先你须积累一定数量的单元电路,这样你在看到一张复杂电路的时候,会有似曾相识之感,这样去拆解的时候就容易很多了。

推荐《电子懒人的基础硬件电路图讲解》,里面的电路图都是些简单的,基础的的电路图图文讲解,有利于初学者积累单元电路的知识。

请问各位电学高手,教我怎么看电路图啊?

电流是由正极开始,流出。沿着导线 ,碰到分叉就分开,一直流到负极终止。

如果要看并联(混联)电路中电流的走向,首先要找出最开始的分流点和最后的合流点,并联(混联)电路中,分流点与合流点之间总有多条支路。若是若干支路中有一条是没有用电器的,那么电流就会走“捷径”,于是就会出现短路。

由电路图可以得知组件间的工作原理,为分析性能、安装电子、电器产品提供规划方案。在设计电路中,工程师可从容在纸上或电脑上进行,确认完善后再进行实际安装。

通过调试改进、修复错误、直至成功。采用电路仿真软件进行电路辅助设计、虚拟的电路实验,可提高工程师工作效率、节约学习时间,使实物图更直观。

扩展资料:

从根本上说,这也是一种原理图,不过在这种图纸中,除了方框和连线,几乎就没有别的符号了。它和上面的原理图主要的区别就在于原理图上详细地绘制了电路的全部的元器件和它们的连接方式。

而方框图只是简单地将电路按照功能划分为几个部分,将每一个部分描绘成一个方框,在方框中加上简单的文字说明,在方框间用连线(有时用带箭头的连线)说明各个方框之间的关系。所以方框图只能用来体现电路的大致工作原理,而原理图除了详细地表明电路的工作原理之外,还可以用来作为采集元件、制作电路的依据。

——电路图

如何看懂初中电路图

你好

楼主可以拿一支笔,从电源的正极开始顺着电流的方向划,导线的电阻几乎为0,包括电流表。那么只要不通过用电器(电阻、灯泡等等),电流都是一样的,当一个用电器的两端有相同电流时,则短路。

也就是说,拿到一张电路图,就从电源正极沿着导线划,直到碰到第一个用电器,不管是串联还是并联,并联的话,就从一个节点继续分成几路继续划,直到碰到支路中的第一个用电器。这样可以便于简化电路,画出等效电路图,之后也用这个方法

当电流通过一个用电器之后,电压则会降低,电压表测谁的电压,就看电压表左端和右端分别接哪,然后看其中的总电阻为多少,再算出它和总电阻的比值。比如一个电压表接在一个灯泡两边,测得是灯泡两端的电势差,看它电势降低了多少,就是电压表的示数。

还有当电路比较复杂时,电压表可以看做断路,电阻很大

电流变可以看做导线,电阻几乎为0

还有就是,别急,我一开始学电路图也很困难,自己琢磨多了,就会好很多的。

楼主可以给几张图

我帮你分析~

如果有不懂,欢迎追问

1、看实物画出电路图。

2、看图连元件作图。

3、根据要求设计电路。

4、识别错误电路,并画出正确的图。一般考试就以上四种作图,下面就它们的作图方法详细说明。 

(一)看实物画电路图,关键是在看图,图看不明白,就无法作好图,中考有个内部规定,混联作图是不要求的,那么你心里应该明白实物图实际上只有两种电路,一种串联,另一种是并联,串联电路非常容易识别,先找电源正极,用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止。明确每个元件的位置,然后作图。顺序是:先画电池组,按元件排列顺序规范作图,横平竖直,转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压,在检查电路无误的情况下,将电压表并在被测电路两端。对并联电路,判断方法如下,从电源正极出发,沿电流方向找到分叉点,并标出中文“分”字,(遇到电压表不理它,当断开没有处理)用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进,直至两支笔尖汇合,这个点就是汇合点。并标出中文“合”字。首先要清楚有几条支路,每条支路中有几个元件,分别是什么。特别要注意分点到电源正极之间为干路,分点到电源负极之间也是干路,看一看干路中分别有哪些元件,在都明确的基础上开始作电路图,具体步骤如下:先画电池组,分别画出两段干路,干路中有什么画什么。在分点和合点之间分别画支路,有几条画几条(多数情况下只有两条支路),并准确将每条支路中的元件按顺序画规范,作图要求横平竖直,铅笔作图检查无误后,将电压表画到被测电路的两端。 

(二)看电路图连元件作图 

方法:先看图识电路:混联不让考,只有串,并联两种,串联容易识别重点是并联。若是并联电路,在电路较长上找出分点和合点并标出。并明确每个元件所处位置。(首先弄清楚干路中有无开并和电流表)连实物图,先连好电池组,找出电源正极,从正极出发,连干路元件,找到分点后,分支路连线,千万不能乱画,顺序作图。直到合点,然后再画另一条支路[注意导线不得交叉,导线必须画到接线柱上(开关,电流表,电压表等)接电流表,电压表的要注意正负接线柱]遇到滑动变阻器,必须一上,一下作图,检查电路无误后,最后将电压表接在被测电路两端。 

(三)设计电路方法如下:

首先读题、审题、明电路,(混联不要求)一般只有两种电路,串联和并联,串联比较容易,关键在并联要注意干路中的开关和电流表管全部电路,支路中的电流表和开关只管本支路的用电器,明确后分支路作图,最后电压表并在被测用电器两端。完毕检查电路,电路作图必须用铅笔,横平竖直,转弯处不得画元件,作图应规范。 

(四)识别错误电路一般错误发生有下列几种情况: 

1、是否产生电源短路,也就是电流不经过用电器直接回到电源负极;

2、是否产生局部短接,被局部短路的用电器不能工作; 

3、是否电压表、电流表和正负接线柱错接了,或者量程选的不合适(过大或过小了); 

4、滑动变阻器错接了(全上或全下了)。

 
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