超实用的幼儿园择园攻略

核心提示#少儿升学# 导语关于择园,有的家长认为公办幼儿园好,有的家长认为民办幼儿园好,还有的家长认为国际幼儿园。我们觉得,适合孩子的才是的,不要过分迷信某一类型的幼儿园,实地考察最为重要,如果条件允许,家长一定要深入幼儿园进行实地考察。 整理

#少儿升学# 导语关于择园,有的家长认为公办幼儿园好,有的家长认为民办幼儿园好,还有的家长认为国际幼儿园。我们觉得,适合孩子的才是的,不要过分迷信某一类型的幼儿园,实地考察最为重要,如果条件允许,家长一定要深入幼儿园进行实地考察。 整理了幼儿园择园攻略,各位家长千万不能错过哦!

 一、选择什么样的幼儿园

 在选择幼儿园时,家长必须从以下几个方面进行考量。

 1有否先进的办园理念。

 我们培养的人才是二十一世纪的建设人才,他们应当是复合型的国际性人才。因此,它要求幼儿园必须有先进的办园理念。先进的理念决定正确的办园目标、先进的办园模式、科学的教育方式,其教育才可能与国际化教育接轨,才可能着眼于孩子未来的发展、现代化建设的需要。

 2有否规范的管理措施。

 规范的管理是确保理念得以实践、目标得以实现的必要措施。它包括完善的规章制度(安全管理、卫生管理、教学管理、资源管理等)、切实的督查措施,只有这样,才能确保幼儿园的保教工作顺利开展,且优质高效。

 3有否完善的保教设施。

 完善的保教设施,是一所幼儿园必须具备的基本条件。首先要有符合办园要求的园舍

 (通过质量检查、消防检查、相对独立、楼层不超过三层、各功能用房齐全——有保健室、值班室、教室、多功能室、大活动厅等且布局合理、无安全隐患);同时要有必备的食堂设施(配餐间、冰柜、消毒柜、灭蝇等灯、生熟案板及必要的灶具、餐具、各类洗濯池、排烟、排水设备等);其次要有安全的大型玩具(有大型积木、综合游艺架,含滑梯、攀爬、钻爬、平衡、秋千、荡桥等)以及科学的教学设施(符合要求的幼儿课桌凳、玩具橱、桌面玩具等)。

 4有否稳定的师资队伍。

 教师队伍的稳定与否,直接关系到保教工作的顺利进行与否。稳定的教师队伍是提高教师整体素质的必须保证,它不仅从侧面反映了幼儿园的管理水平及办园效益,更是反映了家长、教师对幼儿园的认可度。

 5有否优美的内外环境。

 优美的办园环境是一所理想的幼儿园不可或缺的条件。外环境优美表现在周围无污染、无噪音、无安全隐患,校园绿化面积大,景观精致,活动场地大,大型玩具配备合理;内环境优美表现在通风好、采光好、环境布置儿化且精美、物放有序、卫生状况良好等。

 6有否鲜明的办园特色。

 鲜明的办园特色,不仅体现了幼儿园的独特之处,而且也预示着幼儿园充满活力,具有开拓精神。了解特色要看它是否有利幼儿的全面发展、健康发展;是否鲜明突出、形成规模;是否名副其实、效果显著。

 7有否优秀的专业园长。

 人们常说“一个好的校长,就是一所好的学校”,幼儿园亦如此——“一个好的园长,就是一所好的幼儿园”。优秀的园长表现在业务素质强,有开拓精神,工作严谨认真,处事雷厉风行、公正严明,富有爱心,具有亲合力,以身作则,目光敏锐,善于内省。

 二、如何选择幼儿园

 1电话咨询。

 先通过电话对欲选择的幼儿园进行咨询,了解其位置、办园理念、办园规模、办园特色、人员配备、设施配备、收费标准等。通过电话咨询,觉得较为满意,则可作下一步考察,不满意则直接淘汰。

 2上网查询。

 运用实名制的方式,进入与查询的幼儿园网站,了解幼儿园的基本情况,感受幼儿园的办园风格、人文环境、保教活动、师资水平等,从中选择较为满意的园再作下一步考察。

 3向人了解。

 向有孩子上幼儿园的亲戚、朋友、邻居、同事了解其孩子所上的幼儿园的情况,也可向跟幼儿园打过交道人员了解幼儿园情况。

 4实地察看。

 实地察看是选择有恶软不可缺少的环节,它可以帮助家长最直观地感受幼儿园的办园条件和办园情况。

 三、避免择校误区

 1只重硬件,忽略软件。即只看幼儿园的环境、设施,而忽略幼儿园的保教管理、人文环境。(外在固然重要,内在才是根本。)

 2过分苛求完美。(这是不现实的,要看主要的条件。首先应当是安全、师资、管理)

 3过分比较收费标准。(应当看是否价有所值。)

 4公办园肯定比私立园好。(凡事不能一概而论,管理规范、有实力的私立园不会输过公立园,甚至更有优势,应当深入了解、多方比较,最后再下结论。)

 四、选择幼儿园需注意的问题

 1尽量选择就近的园。(短距离接送,能保证幼儿足够的睡眠。)

 2实地考察,带上孩子,注重孩子的感受。

 3对有关幼儿园的介绍要兼听,不能偏听。

家长千万不能错过的幼儿园择园攻略!

  一、幼儿入园注意事项

 1孩子入园后,家长须立刻离开。

 孩子入园第一天哭闹是正常的,家长适当安慰就可以走了,相信老师一定有能力把孩子哄好。

 最不好的是孩子哭,家长哭,这样只会让孩子更紧张,越发的不愿上幼儿园了。也有爷爷或奶奶流露出来,反正我不上班,我就陪陪他,或是歇两天。孩子是很敏感的,听到这些,孩子会哭得更厉害,迫使家长作出让步。也有的孩子第一天,第二天不哭,而后来却哭开了,家长认为是孩子在幼儿园受到什么委屈了,就不送了,其实,这种波动是正常的。两三岁的孩子的情绪,情感很容易被周围的情境所感染,这种易感性是孩子发展的特点之一。面对孩子的哭闹,家长们要做的就是不间断的送,那种上三天歇两天的作法不可取,使得孩子有依赖,适应集体生活慢有些家长把孩子送到幼儿园后,听到孩子哭闹很不放心,便躲在墙角、门后、窗外看,或中途来看望,怀着不被孩子发现的侥幸,这样只会强化孩子的哭闹行为,也是不可取的,会导致平静的孩子又哭开了。

 对于初入园的孩子,妈妈要注意多问一些正面的话题,如在幼儿园里有什麽高兴的事啊,和小朋友们玩过哪些好玩的游戏啊,讲一讲班里有意思的故事等。不要问孩子是不是受委屈了,是不是想妈妈了。本来孩子就觉得离开父母受了很大的委屈,再一强化,很可能使宝宝伤心备至,进而更对幼儿园产生逆反心理。如果孩子不愿意说幼儿园里的事情,也不要勉强他,相信过一段时间,他高兴的时候你不让他说他也会说的。新入园的前一两个星期,孩子可能会对幼儿园产生抵触情绪,还可能身体不适,不愿去幼儿园,有的还可能会出现梦中惊醒的现象。这时父母要密切观察孩子身体、情绪等各方面的变化,尽量给孩子心理上的安慰,使幼儿有安全感,引导幼儿发现幼儿园的乐趣,和他们一起亲近班里的老师和小朋友,对老师有信赖感。

 一般情况下不要轻易给孩子请假,在孩子面前要表现出坚决要求他去幼儿园的态度。一般来说,随着幼儿对新环境的熟悉,幼儿会在20天左右的时间适应幼儿园生活。如果孩子确实感冒、不舒服,也不要让孩子来幼儿园,因为健康的身体才能保证愉快的心情,让孩子在家里休养好了再来幼儿园。

 2认识新朋友。

 家长可利用入园和离园时间,认识本班的一个或者几个小朋友,互相介绍后,鼓励孩子在一起,拉拉手,玩一玩。另外,老师也是孩子的新朋友。开学前几天,家长可利用离园时间和老师交谈,老师会及时表扬你的孩子,增强孩子上幼儿园的信心。3新生入园宜早接。

 刚入园的幼儿特别希望家长早点来接,体验与家长团聚的欣慰,否则,孩子会产生孤独、失落、甚至有被人遗忘的感觉,使孩子产生恐惧心理,更怕上幼儿园。

 4谈论幼儿园的活动。

 全家人以乐观的态度关注孩子在幼儿园的活动,倾听他(她)谈论在幼儿园参加的活动;认识的老师、小朋友;共同欣赏孩子带回来的作品和奖品。

  二、园长提醒需注意的问题

 问1:宝宝上幼儿园要背小书包吗?

 答:要的。幼儿园会在开学前的家长会说明园方是否会提供专属小书包(以及被褥等)。宝宝的小书包就他的固定“收纳处”,可以培养孩子管理物品的能力和习惯。

 问2:宝宝的小书包里可以放些什么呢?

 答:托小班的孩子在幼儿园弄湿或弄脏衣服的可能性比较大,建议视孩子情况在小书包里放几套衣服(如果孩子穿了袜子,别忘记带备用的喔)。

 小贴士:孩子的物品请不要仅仅做一个记号,而要写上大家都能辨识的孩子姓名哦。在常用的衣裤上都做好记号,能便于生活老师将清洗后的衣裤放进您孩子的书包。

 问3:开学时我还要带哪些东西到幼儿园?

 答:开学前,幼儿园会发统一的床上用品,要在床上用品容易识别的位子留下宝宝的名字(可以用油性记号笔写上孩子的姓名,或者网上购买可以烫上或缝上的名字贴),并在开学时带至幼儿园交给老师。

 问4:入园前我要为宝宝做哪些准备?

 答:首先要让宝宝知道自己要去上幼儿园了,并简单了解幼儿园是做什么的。

 其次,根据宝宝已有的认知水平和性格特征,向宝宝介绍一些幼儿园的情况,比如:

 “幼儿园是个有很多小朋友,可以一起玩的地方”;

 “幼儿园有许多玩具”;

 “幼儿园的老师会像妈妈一样陪着你”;

 “幼儿园可以学很多本领,让宝宝越来越棒”等等。

 如果能具体地讲讲幼儿园有趣的事情就更好啦!再者,如果有机会,可以提前带宝宝去幼儿园参加周末的亲子活动,感受氛围,提前适应。

 最后,在暑期需要调整孩子的作息,以便孩子更快适应幼儿园生活。

 问5:宝宝上幼儿园我也很忐忑,怎么办?

 答:许多托小班宝宝的家长在送孩子来幼儿园时都会有一些担忧或焦虑,这是正常的。但请尽可能缓解自身的焦虑,不要把负面情绪带给孩子。

 孩子总是要上幼儿园的,就像我们大人总要去上班一样。不论孩子在哪些方面还存在问题,或者您有这样的或那样的担忧,我们总要跨出这一步,一定以平常心去看待,有问题一个一个解决,没有人要求您或您的孩子一定要在某段规定的时间里达到某个标准,所以,不要过多去做横向比较,只要吸收那些对您有用的经验就行了。

 问6:关于宝宝入园和家人有分歧怎么办?

 答:宝宝能被多位家人共同照顾,从不同的家人那里获得爱和关心是非常好的事,但需要注意与家人在孩子的教育问题上达成共识。

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  一、选择幼儿园时容易遇到的困惑

 困惑1:选择幼儿园时是否应该把一级一类幼儿园作为首选?解惑:国家对幼儿园的规模、设施、管理水平、师资水平、保教质量、卫生保健等进行全面评估后,将幼儿园划分为一级一类、一级二类、二级一类等各个等级,其中一级一类为等级。虽然一级一类幼儿园较好,但也不是家长的选择。比如说有些老园因为房舍等条件限制,没有评上一级一类,但办学严谨,教室工作踏实,服务意识强,在园孩子和家长满意度也非常高,这样的幼儿园性价比是的。

 困惑2:选择幼儿园时是否应该把特长幼儿园或双语幼儿园作为首选?解惑:现在很多幼儿园都打出了特色园的招牌,如音乐幼儿园、美术幼儿园、双语幼儿园等,父母应慎重选择,要考虑孩子是否具备了相关条件,孩子是否有相应兴趣和爱好。况且,幼儿阶段重在全面发展,对幼儿兴趣的培养不能过早定向,盲目跟风,过多地偏重一个方面必然影响孩子其他潜能的发现和发展。至于双语幼儿园,由于我国还没形成幼儿园,小学的阶梯式英语教学模式,学习外语并不是幼儿园的必修课,所以对孩子来说学虽然很好,不学也没有什么不好的影响。

 困惑3:选择幼儿园时是否应该以认知发展作为教学第一要务的幼儿园作为首选?解惑:幼儿园阶段的主要任务是“养成教育”,重在培养孩子适应环境,适应社会的能力。除了认知上的发展,也应该注重培养孩子的情感、社会性和体能等方面。进入幼儿园作为孩子走向社会的第一步,培养孩子的社交能力非常重要,这能让孩子了解如何与人相处,形成集体意识,不以自我为中心,学会关爱他人,同时培养做事的坚持性和独立性。

 困惑4:选择幼儿园时是否应该把收费高低作为判断幼儿园水平的第一标准?解惑:有些家长认为“优价必然优质”,因此在择园时将眼光对准了一些收费很高的私立幼儿园。这些私立园在硬件设施上通常是一流的,甚至装修豪华,电脑多媒体、空调等一应俱全。但在软件上,也就是老师的素质、园所的教育理念、教育计划和教育活动等设置是否也是一流的,就需要仔细考察一番,不能盲目地根据收费高低来判断一所幼儿园的水平。

 困惑5:全托幼儿园是否有利于培养孩子的独立性?解惑:全托幼儿园,也就是寄宿幼儿园,对于年龄稍大的孩子来说,的确有助于培养其独立自主的能力,但对于年龄小的孩子来说,更需要的则是家庭的呵护。作为家长应该知道:幼儿阶段是亲情培养、发展的关键阶段,虽然孩子在全托幼儿园,由有经验的教师教育和照料,但是幼儿园毕竟不能替代家庭,教师不能替代父母,培养、教育孩子首先是家长应尽的责任。

  二、选择幼儿园时需要注意的硬件条件

 在选择幼儿园的时候,外部环境是家长最容易看到的,家长与园方联络后,可以先去幼儿园走一圈,围绕以下几个方面,重点考察该幼儿园的“硬件条件”

 周边环境:

 1、环境是否幽静。

 2、空气是否清新。

 3、周边工程的粉尘污染情况。

 4、周边环境是否对孩子进出造成安全隐患。

 户外环境:

 户外不仅是孩子活动身体的场所,也是孩子亲近自然,探索自然的场所。孩子在园每天至少要有两个小时的户外活动时间。布局良好的幼儿园的户外应该具备以下特点:

 1、空间宽阔安全,能让孩子尽情的跑跳玩耍。

 2、有花草、树木等,让孩子接近大自然。

 3、场地多样化,有草地、沙地、水泥、塑胶等。

 园舍建筑和功能布置:

 1、园舍以平房为佳,一般不宜超过3层,方便孩子外出活动。

 2、地面铺设应平整且防滑,楼梯上应该有专门为孩子设计的副手,桌角、柱子以及游戏设施等应有防护装备,以保护孩子的安全。

 3、厕所和厨房是否符合卫生要求以及和活动室的距离时候恰当。

 4、消防设备、饮水、用电安全等设施也是家长应该注意的。

 幼儿活动室:

 宽敞明亮的环境让孩子心情开朗。合适孩子年龄特点的设施,会减少孩子出现危险事故的可能性。室内布置还应该与教学内容配合。

 1、教室要具备光线充足、空气流通、色调柔和三大条件。

 2、桌椅要适合孩子的身高,桌椅的角度用圆的,质料要坚固耐用。

 3、地面要以木地板为佳,避免水泥和打蜡的地面。

 4、考虑孩子的视觉高度,一般距离地面1米以内的墙面要布置成教育环境。

 5、孩子操作材料开放式陈列,方便孩子取拿。

 三、选择幼儿园时需要注意的非硬件条件

 教育理念:

 1、是否有好的教育思想、教学方法。

 2、幼儿园对教育课程的安排是不是符合教育部门的规定。

 3、是否有自己独特的教育内容和方式。

 师资情况:

 专业、敬业、稳定的师资队伍是孩子获得发展的根本保障。另外,家长还要注意的是该幼儿园的师生比、学生年龄越小的班级,师生比应该越高。

 1、了解该园的教师是否接受过专业培训以及是否有机会不断充电。

 2、教师队伍的稳定性对孩子的发展也很重要,有的幼儿园教师流动性高,孩子经常要适应新老师,对孩子的发展很不利。

 3、一般小班每个班级约25名孩子,每个班级配备两名教师和一名保育员,但也有很多幼儿园没有专职保育员,而是两个班级共用一个阿姨,负责卫生。

 4、如果是寄宿制幼儿园,家长要特别留意保育员队伍的专业资质情况,看是否有责任心和爱心。因为寄宿制幼儿园一般是“一教一保搭班带教”,保育员不仅照料孩子的生活起居,也要担负着分组教学等工作。各类制度好的幼儿园应该有各类健全的制度来保障孩子的健康和安全,保障良好的保教质量。

 所以一个运营状况良好的幼儿园应该:

 1、举办“幼儿接送制度”“安全制度”“食品卫生制度”“卫生保健制度”“教研活动制度”等各项制度。

 2、对教室、保育员以及营养室、保健室、后勤、门房等各个岗位的人员都有严格、明确的职责要求。确定幼儿园“非硬件条件”的途径:社会口碑:社会知名度,往届家长的评价都可以作为参考。现在很多幼儿园有自己的网站,家长可以事先通过网站了解该园师资,活动等状态,特别是可以浏览家长的BBS版,从中可以了解到很多实用的咨询,也可以通过搜索引擎获取咨询。了解园长:园长的专业水平往往体现了幼儿园的专业含金量,通过看园长的举止谈吐,就可以知道大概的园风。父母可以通过其他幼儿园老师或者专业网络杂志了解园长的专业水平,同事也不要错过和园长交谈的机会,但咨询时间不宜过长,所以应对提问有事先的准备。

 可问问题:教育理念

 1、幼儿园课程的理念是什么?你们觉得在幼儿阶段什么对孩子是最重要的?注意:这些问题旨在考察幼儿园理念与自己理念的吻合度。

 2、你们通常用什么方式组织孩子的活动和学习?注意:应将各种活动生动活泼的安排在日常的教室里,鼓励和支持孩子的探索和发现,根据孩子的需要,兴趣安排活动,帮助孩子学习。3、在常规课程基础上有附近的丰富性活动吗?注意:外语、陶艺、游泳、思维训练等内容都可以是丰富性活动的一部分。

 师资状况:

 1、幼儿园的教师达到小高职称的占多大比率?近年来幼儿园取得了哪些科研成果?注意:旨在考核教师队伍的专业能力。

 2、过去两年中幼儿园的教师的更换频率为多少?注意:旨在考核师资的稳定性。

 3、一个老师照顾多少孩子?注意:旨在考察幼儿园的师生比,通常一个老师照顾7——8个孩子比较合适。

 各类制度:

 1、幼儿园有没有专门的营养师和保健员?

 2、幼儿园有哪些让父母了解、参与教育活动的渠道?

 3、是否经常会和社区一起举办活动?会组织孩子进行各种参观和郊游活动吗?

 其他:

 1、是否经常接待各种参观?注意:参观人员多,一方面说明幼儿园办得不错,对孩子的社会性发展也有一定的裨益,但过于频繁,会对孩子正常学习活动造成一定影响。

 2、孩子的适应期将是多久?注意:一般来说,至少6天到3个星期。

 实地考察:

 实地考察即可以看到硬件环境还可以看到真实的活动场景,时间可安排在天气晴好的日常教学日,以早上8:00——11:30和下午2:30——4:00为宜。

 1、每个班级门口都设有一块“家园联系栏”的版面,要细细研读。一般会有以下内容:一周教学活动安排表,幼儿近期活动介绍,幼儿作品展示,家长信箱等。

 2、有的幼儿园门口也会有近期幼儿园大活动图文并茂的介绍。

 3、如果遇到其他接送幼儿的家长,也可以上前攀谈,了解他们对这个幼儿园的满意度。4、大多数幼儿园门口都会悬挂所获得的荣誉,家长可以看看这些容易的含金量。有的是专业性的,如“示范幼儿园”;有的是反应师德师风的,如“文明单位”;有的是反应规范办学状况的,如ISO认证、财务等级等,综合考察幼儿园的方方面面。

  四、选择幼儿园时需考虑的“其他”问题

 1、确定自己的消费能力:不同性质、不同等级的幼儿园收费标准有所不同。公立幼儿园从每月两三百到七八百元不等,而私立幼儿园的收费则是完全自主定价,豪华的每年要好几万。家长可根据自己家庭的经济承受能力,从实际出发、选择经济上能承受得起的幼儿园,而不必盲目攀比。

 2、考虑家园的距离:对于2,3岁的孩纸来说,如果每天路上来回要花费两三个小时,还不如让孩子早上多睡一个小时,放学后在园内多玩一个小时。尤其是当遇到孩子生病或者是发生其他紧急情况时,父母一般都得赶到幼儿园,所以,距离是万万不能忽略的。

 3、重视饮食质量:一般来说,孩子在幼儿园吃不饱不成问题,但是是否能吃好,各个幼儿园有一定的差距。所以,家长在考察幼儿园的伙食的时候,不要只看菜单,可以实地看一下饭菜的质量与温度。

 

求seeker幼儿园~~~~~(最好有攻略)

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《今天也想成为1》男线幼儿期养成攻略

上午----作品角:随机事件1和小朋友一起玩(交际+)2分别遇见林瑾瑜和小朋友们---和林聊天好感+(有随机3种聊天)后者+交际

----图书室:无随机事件+智力

----教室:上课--随机触发语文,英语,数学上课态度(学习+)随机注意力不集中马马虎虎还可以(可用SL大法刷)

休息疲劳-(疲劳太高无法行动时可选择)

晚上----床:-疲劳(减得多)

----书桌:复习功课(学习能力+)看书(智力+)

----浴室:(魅力+)

周末----玩具房:3段随机剧情(智力+)

----房间:写作业(学习+)休息(疲劳-)照镜子(魅力+)

----外出:幼儿期唯一选项(交际+)3段随机剧情(感兴趣的可以SL看看)

已发送,收到时已过期请回信

天红:先去花园找两天小太阳培养好感度。再去活动室找TC,大概三天左右会发生蛋糕时间,和闹闹一直打到底,之后天火会把你带到实验室。接下来的时间都去实验室,但是第一天别直接说找小红,要说找天火,小红骂天火的时候你反驳他反而会增加好感度。其中一天小太阳会出现,那天的回答是:是天火吗?闹闹出现的那天记得不要收拾他撞翻的试管碎片。小红让你去图书馆借书,不要抢TC的,去拿《惑星矿石的分布及其成分》(大概是这个名字吧 - -)。天火说起要去纠结星,一定要反对。最后一天小红和天火吵架,选天火老师你快去追他吧。

威红:之前的过程和天红一样。在实验室的时候天火会提起幼儿园门口开通了班车,之后大地图上就会出现大门的选项了,之后每天都去大门偷听小红和老威说话,一直到小红来问你该送什么礼物给他,那个选项啊……姑娘一看就知道该选啥 OTZ

惊闹:闹闹和TC对你的好感度要差不多,大概就是一天闹闹一天TC的分配吧。选项的话我记不那么清楚了……不过姑娘应该会有该怎么选的直觉 - -

TC睡觉:基本是惊闹的过程,多找找TC,在某一天会在活动室和闹闹TC商量玩游戏,选玩捉迷藏,选两次食堂一次图书馆就能看到这张了~

小太阳妹抖造型:连续3天去找小太阳,之后再去找TC,依然和闹闹打架直到天火带你去实验室,选择逃走去食堂就能看到咯。

不过首先要和小太阳搞好关系(想要打小红路线就必须要到实验室)

第一天去TC那里,对话选项:打招呼>seeker性能很了解(或不打搅>不介意)

第二天去TC那里,对话选项:打轮胎>变强给你看(或打坦克>你不阻止他吗)

第三天去TC那里,对话选项:打就打>他先动手的>去实验室

四日,去实验室,对话选项:我来找天火老师>反驳他

五日,去花园,对话选项:想和你做朋友>异教徒,你那世俗的光学传感器……orz

六日,去花园,对话选项:你还需要其他朋友8?

 
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