#英语口语# 导语不管学习什么语言，都要求能够达到流畅的听、说、读、写水平。英语的学习也不例外，但是国内的考试一般都是重点考察查听、读、写，最后出现了“哑巴英语”。以下是 无 整理的英语口语训练的六大方法，欢迎阅读！
1英语口语训练的六大方法
1、模仿
找一些英文原版录音的口语材料进行模仿，在互联网时代，相信这些这习资料并不是太难找到，模仿是学习最快、最容易的一些方法，练习口语也可以从模仿开始。
2、朗读
想练好口语，肯定要多动嘴，我们非常提倡大家应该坚持朗读，去找到适合自己的有声素材去进行模仿语音语调，在模仿中找到自己口语中的不足，然后一一改正。
3、背诵
对于基础较差的这类学生，强烈建议大家背一些最常用的口语短句，这也是可以快速明显提高口语水平的方法。
4、结交说英语的朋友
在互联网时代，甚至找一个说英语国家的网友都不是什么难事，大家可以互相学习，当然也可以和朋友、同学一起，大家平时聚在一起多用英语聊天，互相帮忙，更有利于提高英语口语水平。
5、利用一些软件来学习
现在有很多学习英语口语的APP，这也是学习、练习英语口语很好的手段，手机除了可以打游戏、看短视频，其实也可以用来学习，利用好了，它就是你学习的利器。
6、长期不间断的坚持
相信大家都听说过一万小时理论，你要想成为口语方面成为非常牛的人物，就得付出很多的时间和精力，坚持不断，每天练习，每天哪怕进步一点点，你就会很快把其它同学远远地甩在身后。
2英语口语答题技巧
1高级的回答在最后点明
一般考题中很多都是带有高级的。考生不管采用何种拓展方式，一定要在最后点出题目的回答重点即“最为……的是……”，不要说了一大堆，最后重点没说。
2地域性的问题要有具体的细节地方
有些考题有明确的地域性规定，而在考场中，经常有学生忽略这些限制，泛泛而谈，一直到过，就很容易失分了。
3修饰语要紧扣考题
考题中的修饰语很容易被考生错过，而小小的形容词就已经点明了考题的回答方向，经常被考生当作不会影响对考题理解的词而自动过滤掉。但是实质上，对于这些词的把握会对答题的质量和角度产生决定性的影响。
4时态细节要把握准确
时态细节是最基本的，而且是一定要把握的，如果时态弄错将会导致较为严重的后果。
5避免中国式思维
很多考生出现中国式思维，导致失分，想要避免中国式思维还是要多练练，适当的学习一些地道式的英语表达将会给回答增色不少。
3英语口语练习要点
一、发音清晰准确
1清晰
初始阶段，读慢些，但要求自己读准。每次练习的时候针对一个问题。比如今天纠正/ai/这个发音，那就在读一段文字时(带有音频)，碰到带有/ai/这个音的单词，要格外注意这个单词的发音，并且把自己的音录下来，回放时，听听是不是跟原声是一样的。或者找专业老师帮忙纠正。
2有节奏
受汉语母语影响，我们自己在说英语的时候习惯所有的单词都读成一个音调。但在英语语言当中，单个单词是有轻重读，句子里面单词与单词之间也是有轻重读的。比如实词(名词，形容词，代词，副词，动词)，即表达主要信息跟意义的单词，应重读;而虚词(介词，冠词)则应轻读。这个过程需要学习者不断模仿跟读，直到完全掌握一个句子里的轻重读及节奏变化。
二、词汇少而精
掌握1000左右的词汇量就足以应对日常生活口语交际了。
在口语里可以表达许多实用信息。学习者可以通过看英文脱口秀节目、听英文歌、看英文**去积累口语实用表达，因为这些都有具体的场景、情境，方便学习者知道在什么场合去运用。
当然对于职场口语学习者来说，还需要加大词汇量才能满足自己工作的需要。可以阅读跟自己专业或兴趣相关的英文杂志或图书来获取更多地道、专有名词的表达。不建议单独把生词记下来然后中英文对照去背，一定要将生词所在的句子甚至段落读熟甚至背过，一来积累了词汇，二来掌握了好的句型，三来锻炼了英语思维，四者还培养了语感。
4初学英语口语的练习技巧
1语速放慢
想要学习一门新的语言，不能只靠最初的热情，还要细水长流，一点一点的喜欢起来。这就是为什么要求我们一开始说英语的时候语速尽量慢一点，不要因为自己一开始的热情，说得快，热情也消退的快。另一方面，刚开始语速放慢，也是保留自己对语言的神秘感。无论是英语口语的学习还是其他，凡事慢一点，不追求速度，但追求质量。当你慢慢的说得好了的时候，语速自然就不是难事了。
2摒弃惯性思维
由于我们每个人的英语启蒙老师不尽相同，老师教授的发音也不相同，这就导致我们在之后的口语练习时，容易混淆，甚至一个读法错误了许久都无法更正。当我们开始着重练习口语的时候，尽量去摒弃自己脑子里的惯性读法，多去听一些欧美纯正发音的读法，跟读，重新组织自己的语言系统，及时纠正，一个单词一个句子的慢慢纠正，这样才能找好音准，说好口语。
3不过分苛求完美
我们总说“人无完人”。在英语口语的学习中也是这样，不要过分的苛求自己语法，发音无一错误。哪怕是我们的母语，也难免出现措辞有误的时刻，何况是一门新的语言呢因此，当我们学习一门新的语言时，我们不必 过分苛求凡事完美。但要做到，多说多练，有错误的时候记下来，之后慢慢纠正，不必急于求成。
4适当奖励
任何的学习都需要给予奖励，才有继续学下去的动力。英语口语学习更是如此，千万不要不知疲倦的一直去学去练，适当的时机要给自己一点小小的奖励。当然，也要设置自己的目标，在目标完成后给予奖励，而不是盲目的奖励自己，这只是一种激发动力的手段，切记目标要定，但不可好高骛远，可以实现，但需要努力的目标就是最合适的。
5怎样有效提升英语口语
1、多听
要想学好英语口语，就要多听，这是一种被动接受的过程。如果你听得够多，你就能理解英语语法的要求和英语交际过程中的一些特点。
实际上方法很简单，我们可以听一些英语类的材料，比如英语广播，英语原声**，或者经常看一些英语电视连续剧，这些都能有效提高我们的听的能力。
2、多读
光听是不够的，我们还要多读一些英语材料。俗话说得好：实践是检验真理的标准。从这个角度来看，我们需要更多的练习，才能达到纯正的英语口语。
朗读可以使英语脱口而出，让我们可以与外国人进行正常的交流。但在国内，很多学生都是学“哑巴”英语，他们把注意力都放在试卷上，很少会读出来。这样就造成了英语口语普遍不太好的现象。
多读，确实能提高我们的英语口语水平，所以，大家在平时的学习中，一定要懂得开口读英语。
3、多思
假如你已经具备了多听、多读的特质，在学习英语口语的基础上，提高口语成绩还有一个方面，那就是多思考。
经常思考能使我们头脑清醒，特别是在英语口语方面，不是简单地听了或读了一遍就能达到很好的口语水平的，我们还要想一想，为什么这个句子要这样读，语法和词汇为什么要这样用。
怎么学习英语口语？
根据语言学习的性质和规律，学习外语口语的内容应该归纳成以下三个方面： 词儿，串词儿，习惯发音。
1、词儿
词儿就是学校里讲的词汇。首先的问题是量：多少词汇才能让你会说话想想你平常说汉语时能用多少个单字和短语就可以得出答案。英语也一样。英语民族比汉语民族思维方式或许要简单得多，说话所用的词汇会更少，有人统计过，大约三百个已经足够了。
如果我们定到三百个词儿，接下来的问题就非常具体了：它们是什么答答是简单的：描述自我的词儿，描述他人、他事的词儿，社交的词儿。这三百个词儿应该是英语本族人口语会话中使用频率最高的词汇，你背单词和短语的时间应该花在这上面。
2、串词儿习惯
习惯就是按英语本族人的口语习惯把词儿串起来的能力，这可以叫“口语语法”。我们把串起来的句子分为三个方面：描述自我的句子，描述他人、他事的句子，社交的句子。您应该学习这些方面的句子或句式。此外，还要弄清楚英语本族人口语中经常使用的动词时态。
3、发音
首先要确定选哪国的英语口音：英式的澳式的美式的选定哪种英语口音要看您学习的目的：到哪一个国家留学或定居您工作的外企公司是哪国的如果这都不是您的直接目的，学哪一种口音似乎无关紧要。但重要的是，无论您选择哪一种，您最好要学像，学说外国话最忌讳的是南腔北调。
学习英语口语发音的内容有三个：音、腔、调。首先要掌握单音的发音要领。单音不要搞得太细，因为单音发得再准，如果没有让英语本族人听着顺耳的腔也不能算地道地表达。“腔”指的是英语单词音节的轻重和在话语中高低的变化(在中国语音书上称“节奏”)。中国人说英语不地道的一个主要原因就是腔不到位。显然，发音学习的主要精力要放在腔上。此外，你得学会英语本族人用语调传递信息和表达情感变化的习惯。这是学习说英语的高级境界。
最后，学完以上三个方面之后您必须根据下边几个标准来检测自己的口语水准，看看您是否能达到：100%的准确性;100%的地道性;文化差异的知晓性。
四、建立什么口语系统
我们必须清楚：作为外语，对一般人来说，不可能把英语什么都学会，也没有必要。那么我们必须学会什么，掌握什么呢不在英语国家生活工作的人至少应该学会和掌握如下的英语口语能力：对自我他人和一般事务的描述能力;对中国传统文化和习俗的解说能力;对国内外话题的会话和讨论的能力。
能使自己具备这几个能力的是“功能英语Functional English”、“会话英语Conversational English”和“主题英语Topical English”。至于“情景英语Situational English”在非英语的中国没有太大用处，因为，“银行英语”、“饭店英语”、“酒店英语”等之类的情景英语(其实应该属于“职业英语Occupational English”)在各个英语国家都有不同的表达系统。
围绕上面三大能力的学习和掌握我们可以建立一个口语系统。但必须保证，这个系统中的语言是国际英语共用的部分，而非英、美、澳特定的英语口语。
五、英语口语学习方法
明确的学习方向有了，就要选择有效的学习方法。方法得当的话既省时省力也省钱。有人怪口语上不去是没有语言环境。出国到英语国家到英语角找讲英语的老外单练让我们分别来看看这几个方面。
1、到英语国家
能到英语国家去练习英语，直接与英语本族人交流当然是最佳的选择，但能够这样做的人为数并不多。有的人在英语国家生活了几年乃至十几年，照样说不好英语。如果学习方向和方法得当，不去英语国家一样可以学好英语。关键在于解决跟谁学，学什么，怎么学这几个问题。此外，学以致用，学习和练习有机地结合，并持之以恒才有效果。学到的技能如果不大量练习，久而久之一定会忘记。
2、到英语角
如果去英语角的目的是学习就不对了。其实应该把那里当作练习英语表达的地方，在那里充分展示自己，建立起说英语的信心，锻炼自己与不同的人说英语的胆量和能力。去那里要的是一种志同道合的氛围。如果没有时间去，你还可以自言自语，把自己想象成两个人在对话。
3、找老外单练
除非是训练有素的语言教师，一般的英语老外惟一的用处是：作为你操练口语的“活靶子”，把自己学到的说话内容在英语老外身上得以验证。不要期望一般的英语老外会对你口语方面有什么好的指点，不建议你跟老外谈语法，谈语言学习规律。
英语口语好的人都有这样的同感：从练发音(对腔和调进行大量练习)开始效果甚佳。不要总想着这句话怎么写，怎么翻译。这些都会妨碍口语学习。最后，经验证明，选择好的导师、好的教材，加上科学、理性的学习方法，学说英语没有不成功的!
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