欢迎回家就是游戏名，官方版是一款休闲解谜类的冒险游戏。
欢迎回家最新版游戏剧情丰富，支线众多，创造出独一无二的阅读代入感，解谜设置可玩性高，极其烧脑。欢迎回家官方版人物刻画生动细腻，每个人立体多面，都拥有复杂的人性，故事情节跌宕起伏，扣人心弦。高自由选择，有多种不同线路可选，每一条都是不一样的故事。
欢迎回家官方版作品共分为五个章节，在每个章节中你都扮演者不同的角色，需要通过自己的努力，找寻故事的真相。你是谁，答案并不确定。你经历过什么，也无人可以体会。你正在被人愚弄，也许那个人才是故事的主角。
“庞大的支线系统，烧脑的解谜设置”：本作品剧情丰富，支线众多，创造出独一无二的阅读代入感，解谜设置可玩性高，极其烧脑。“出彩的人物刻画，精妙的故事情节”：人物刻画生动细腻，每个人立体多面，都拥有复杂的人性，故事情节跌宕起伏，扣人心弦。“多种结局体验”：高自由选择，有多种不同线路可选，每一条都是不一样的故事。“发人深省的内容”：“当你凝视深渊时，深渊也在凝视着你。”故事除了反转的刺激之外，更带给我们很多人性思考的问题。
蚂蚁快回家 体育游戏小班
194lu。回家的路是一款像素风格的游戏冒险探索小游戏。在回家的路这款游戏中，官方为了给玩家提供一些奖励，在第9关将游戏密码设定为194lu，玩家可以通过公众号获得通关密码获得奖励。在整个游戏中玩家扮演主角来找寻回家的路，整个游戏带来的各种冒险和探索玩法都十分的新颖，所有的玩家都可以到其中的感受到许多的乐趣。
小班体育游戏《蚂蚁搬家》
设计意图
当前建构式课程中，对主题下的日常活动都进行了整合。我们可以看到，在教材中出现的体育集体教学活动内容不多，幼儿的体能发展目标难以得到落实，这就需要我们在户外的体育游戏中进行对接式补充。小班体育游戏《蚂蚁搬家》是根据小班第二学期体育活动《小鸡出壳了》的教学目标（即能在较窄的小路上行走），并结合《指南》中关于小班幼儿平衡能力发展的要求：能沿地面直线或较窄的低矮物体上走一段距离；能身体平稳地双脚连续向前跳，设计特定的情境游戏，以使幼儿在轻松愉快的游戏中巩固和发展平衡能力、协调能力，从而实现体育游戏与体育集体教学活动的有效对接，并培养幼儿的劳动意识和合作意识。
游戏目标
1通过在不同"路径"上以不同的方式行走，巩固和发展身体平衡能力和协调能力。
2在蚂蚁搬家的游戏情境中体验劳动的快乐,并培养勇敢、合作的精神。
游戏难点
1 幼儿在游戏的开展中体现出自主性及规则意识。
2 游戏过程中幼儿间体现出良好的合作意识。
游戏准备
1场景布置：蚂蚁的家、两座不同层次的小桥、若干小石头；
2 辅助材料：《小小蚂蚁》和《泡泡堂》的乐曲录音；音效《打雷下雨》；
3 保育准备：幼儿运动毛巾和检查幼儿的衣服、鞋子；
4 经验准备：关于蚂蚁的一些基本的生活习性。
游戏过程
一、蚂蚁出洞：（热身运动）
1 蚂蚁妈妈带领小蚂蚁听音乐，锻炼身体各部分。
师：外面天气真好，一起去草地上晒晒太阳吧！（转转头、伸伸腰、伸伸小手、伸伸小脚、碰碰触角）
2 蚂蚁妈妈带领小蚂蚁自由结伴走。
二、蚂蚁过河：（自主选择过河的方法，练习平衡。）
1 蚂蚁妈妈提出问题，引导小蚂蚁自主想出各种过河的方法。
师：前面有一条河，该怎么过去呢？
2小蚂蚁自主选择方法过河。
3蚂蚁妈妈指导小蚂蚁过河的注意事项，保证安全。
师：每只小蚂蚁选择一种过河的方法，不推不挤、一个一个走，要注意安全，走稳了，掉下去会被水冲走的。
指导要点：引导幼儿根据已有经验及直观的材料想出各种过河办法和自主选择过河方法。
三、蚂蚁搬家：（自主选择搬家的物品及方法、培养幼儿的合作意识）
（一）第一次搬家
1 情境创设：打雷下雨-----需要搬家。
① 师：听，什么声音？
② 蚂蚁妈妈与小蚂蚁一起赶回家。
③ 雨越下越大了，河水越来越满了，要淹没我们的家了，怎么办？那把家搬到哪里最安全呢？
2蚂蚁妈妈与小蚂蚁一起搬运物品。
指导要点：引导幼儿自主想出不同方法,相互合作搬运物品，从中培养孩子勇敢、克服困难、团结协作的精神。
3 蚂蚁妈妈评价小蚂蚁搬家的过程。
①肯定小蚂蚁的劳动成果
②评价并引导小蚂蚁搬家过程中存在的问题及解决策略。（一人搬多样、合作、走平衡的要点）
指导要点：引导幼儿发现存在的问题及解决策略。
（二）第二次搬家
师：雨停了，太阳公公也出来了，妈妈告诉你们一个秘密，我们蚂蚁有一个特点，在雨停之后，还是喜欢回到原来的家，你们愿意把东西搬回去吗？这次要用到我们刚才想到的好办法，注意安全。
指导要点：引导幼儿克服第一次搬家过程中的困难,并养成收拾整理物品的习惯。
四、蚂蚁休息：（放松运动）
现在让我们放松放松吧！（抖抖手、抖抖脚、摇摇头）
