想知道“小雀斑”埃迪·雷德梅恩的演技能有多炸裂？看一看《万物理论》吧。
记得第一次看《万物理论》的时候，那是在2014年的冬天，这部**用一种奇妙的韵味温暖了我，如今再回味《万物理论》，那种温暖仍然会蔓延出来
回到正题，之所以《万物理论》在豆瓣能拿到82的好成绩，我认为是如下三点原因：
选材
看过这部**的朋友们都知道，《万物理论》讲述的是一代传奇—史蒂芬霍金的生活经历，作为一代传奇学家，他的经历是很令人感兴趣的。
所以如果一部**可以把霍金的经历拍成一段故事，并且还能把这个故事叙述好，那么这一定会成为一部优秀的传记类题材**。在剧情这一点，《万物理论》很出色的做到了在还原历史的同时，还添加了许多戏剧化的内容。
演技
如果想给一个演员的出一个最难的考验，那就让他去演霍金吧。这里没有任何不尊重霍金老先生的意思，相反，霍金先生在这种生活状态下依旧在为学术做贡献，这是非常值得敬佩的。
不过，想把霍金给演好，这可不是一件容易事。然而“小雀斑”埃迪·雷德梅恩做到了！要想评价一个人模仿的像不像，最权威的回答应该是来自被模仿者本人吧。
所以没错，埃迪·雷德梅恩在拍摄完《万物理论》后，不但让霍金亲自观赏了这部**，两人还一起愉快的共进晚餐。在演技这个方面，《万物理论》挑不出一点瑕疵。
意义
**《万物理论》是在2014年上映的，可是它在今年再一次引起了轰动。因为霍金先生在今年永远地离开了我们。也许《万物理论》**不值这么高的评分，可霍金老先生的排面可不止这个。
把一般的**研究分为**理论、**史和**批评三个部分是哪部
一、 **理论发展概况
80年代总结观点：经典和现代理论（20年代～75年左右）；
经典：传统美学来表述**，作品与社会背景分离。研究的主题都是——**是艺术？**与其它艺术的关系；
现代：符号学、精神分析学、马克思主义等的混合；研究的主题都是——**是不是语言？观众和影像的关系是什么；
※ 邵牧君的概括：
1、 30年代以前称为早期**理论；
2、 30年代～二战前；
3、 二战后～60年代前；
4、 60年以后；
（其实就是60年以前是经典，60年以后是现代）
※ 96年 鲍德威尔和卡罗尔提出把现代理论分为两种：（见《后理论——重建**研究》）
1、 60年～70年 主体位置理论；主要内容是结构主义、精神分析、符号学、女性主义、意识形态批评；
2、 80年～至今 文化主义理论；主要内容是法兰克福文化主义、后现代主义、文化研究等；
以上两种理论共称为宏大理论（Grand Theory）。他们认为真正的**理论研究只开始了30年，即从60年到90年。
80年以后，他们又开始了一种“中间层面的研究”（middle level），反对宏大理论。即在主体位置理论和文化主义理论崛起时，另一种中间层面理论出现，坚持既要对理论从经验出发的研究，又不排除理论性。
※ 结论：
1、 60年前，是小（低）理论，经验性强；
2、 60年～70年，宏大理论；
3、 80年～至今 中理论；
形成多姿多彩的别具一格的**研究，如叙事**研究、文体**研究、文类**研究、民族**研究、后殖民**等研究等。
二、 经典**理论
在一战前后，对**的艺术地位、特征、规律的研究；
著作：
1、 1911年，卡努杜《第七艺术宣言》 第一次论证了**作为艺术，是在时空之间填补鸿沟的艺术；《第七艺术美学》“光与影的交响乐”。
2、 1915年，美国的林赛《活动画面的艺术》，他把“活动画面”看作**的根本特征。
3、 1916年，美国的雨果·明斯特贝格《**：一次心理学研究》探讨了**手段的心理根源、艺术特征、美学特征。
概念：
1、“上镜头性”——
是20年代法国流行的时髦词眼儿，卡努杜创造，先锋派重要用语。1920年，路易·德吕克在《上镜头性》一文中探讨**的艺术特征，阐述其涵义：指适宜于用**这一新表现手段所独有的方法来表现人或物的诗意状态；
视觉表现：布景、照明、节奏、化妆；通过照相来表现神采——上镜头性，通过上面四个手段。是早期**特征概念。
2、 早期蒙太奇——
爱森斯坦指出：**与舞台不同，**导演更主观，能选择不同时空的重点现实片段。
**选择和组合这些片段，集中表现剧情。
把现实压缩具有特征的东西，展现经过压缩、重整、剪裁的**的时空。
3、 爱森斯坦（1898～1948）和普多夫金在早期的不同——
爱森斯坦讲究冲突，如“杂耍”、“理性蒙太奇”等手法；普多夫金强调连接作用。
爱森斯坦认为冲突是蒙太奇的特性，冲突后产生新的表象和概念。普多夫金强调连贯性，他认为蒙太奇意味着多个镜头组成一个场面，多个场面组成一个段落，多个段落组成一个部分，一个个片段间具有显而易见的联系。人们不觉得中断和跳跃，得到一种无意的刺激。
爱森斯坦在晚期对蒙太奇有新的理解：
他认为蒙太奇应该表达一种连贯的、有条理的主题、情节、动作、行为，以及一种最大限度赋予感情的叙述。研究涉及到了声画蒙太奇和色彩的问题。
4、 库里肖夫效应——
为控制蒙太奇表现力所做的试验。
5、 杂耍蒙太奇——
爱森斯坦在1923年，从戏剧创作中总结的一个原则，“杂耍”构成一场演出独立的原始因素，是戏剧效果和任何戏剧的分子单位。杂耍和噱头没有任何共同之处，杂耍更注重表现主题和思想。
～ 是把一切因素汇到一起传达和表现思想的一种感染手段。不合乎剧情发展，甚至脱离剧情发展，实际是有内在联系的。
自由剪辑一起造成有目的的主题效果。产生奇迹性、超越叙事，展现真正要表达的主题。
6、 理性**——
爱森斯坦在20年代后期提出的概念。他认为**的艺术目的不仅在于形象表现之实，还要能表现概念，增加**手段表现力，增加认识现实手段可能性。但在具体的创作中，这种想法与创作过于超前，结果不能成功，受到理论家的否定。
如匈牙利批评家巴拉兹指出这种“**艺术征服纯观念”的想法是行不通的。
爱森斯坦在这种思想指导下的代表作是1927年的《十月》和1929年的《总路线》（《新与旧》）。
爱森斯坦试图用蒙太奇表达从视觉形象达到理性认识的过程，他曾在30年在一所大学讲课时提出要把《资本论》拍成**的想法，来实现他想象的又一步骤。
他认为理性**是克服逻辑语言与形象活动不协调的唯一手段。在**辨证法基础上，理性**不是故事的、轶闻的**，而是概念的**，是思想体系、概念体系的直觉体现。
7、 **眼睛派——
由苏联记录片导演维尔托夫提出。
在1922年，列宁发表了《所有艺术中，**对我们最重要》《反映苏联现实，必须从新闻**开始》的文章，维尔托夫响应创办了《**真理报》杂志片。
他的主要观点：要出其不意的抓取生活，不让被拍者知道，运用蒙太奇技巧，将这些抓取的素材在意识形态上从新组接。
他于1924年的《**——眼睛》中应用这一理论。
他认为摄影机是比人眼更完美、可靠的**眼睛，反对剧本、演员、照明、布景、化妆等一切手段。
“**眼睛”是**中一种运动，画下来而不用演技，直面生活和真实，用偷拍记录各个生活事件，在现实中发掘戏剧性。
维尔托夫注重剪辑，他认为**是解释客观世界的工具。
8、《**作为艺术》爱因汉姆——
此书分别在1932、1957年分两部分完成。书中观点是技术主义倾向，或画面至上主义。
爱因汉姆认为**在技术上的局限性是**作为艺术的根源，这与他研究的格式塔心理学背景有关。（《艺术与视知觉》）
格式塔：视觉过程不是机械的摄录外在世界，而是用简单、规则、平衡等原则创造的组织感官材料。
**不能完美再现现实的特性，成为它作为艺术的必要手段。
爱因汉姆认为**的局限性包括：
⑴ 立体在平面上的投影；
⑵ 深度感减弱；
⑶ 照明与无色；
⑷ 画面界限与物体的距离；
⑸ 时空连续性不存在；
⑹ 没有声音，视觉以外其它感觉失去作用。
9、《**美学》巴拉兹——
1945年出德语版，也称《**理论：新艺术特性与成长》，是《可见的人：**文化》（24年出版）和《**精神》（30年出版）两本书的合集。
1952年出英文版。
书中分析**和戏剧在形式表现原则上的差别，分析**艺术特征。
他认为戏剧表现原则：
⑴ 看到整个演出剧场；
⑵ 观众视距不发生变化；
⑶ 观众的视角不发生变化；
**表现原则：
⑴ 被拍场景可被分割；
⑵ 被记录场景视距可变；
⑶ 观众视角纵深可变，观众与银幕的想象距离是可改变的。
他认为上面**的表现原则是**艺术的革命性创新。
10、摄影机自来水笔——
由法国的阿斯特里克在1948年文章《新先锋派的诞生——摄影笔》中提出。
他认为**迅速成为一种思想表达工具，保存时代形象的好方法，**渐渐成为一种语言。艺术家掌握了这种语言后，表达自己的思想、抽象的概念就像写随笔、小说一样流畅自然。
让摄影机像笔一样自由可以表达自己个人思想，现代**已成为一种同书面语言一样精细的思想表达方法。为50年代法国《**手册》**作者论提供了理论基础。
11、**作者论——
特吕弗等人提出，认为不是所有导演都能称为“作者”。具备**作者论资格所拍的**才是“作者**”。
法国新浪潮主要人物：特吕弗、戈达尔、夏布洛尔。
作者政策要求**像小说、音乐、绘画一样是一个人的作品，**作家的作品——即导演个人的作品。
此理论产生广泛的影响。其作者资格条件如下：
⑴ 在一批影片中体现出导演个性和个人风格特征，把个人的东西带入题材，导演不是一个执行者。
⑵ 影片应具有某种内在涵义，是后天形成而非先前存在的。
⑶ **作者是对**制作全面控制的人，无导演、编剧的区分。
戈达尔、特吕弗、安东尼奥尼、费里尼、希区柯克等人是**作者代表人物。
此理论确定美国一批导演的作者地位，其**为作者**。
作者论的实质：强调**导演是主要创作人和最终定稿人。判定依据是导演对作品的控制。
作者**与类型**相对，也称艺术片。
12、巴赞、克拉考尔的写实主义和物象至上主义——
（与爱因汉姆的技术主义、画面至上相反）
※ 巴赞理论：
巴赞的长镜头理论，是美国理论界对巴赞观点的非严格的概括（主要指巴赞对景深镜头的赞赏）。
＃ 长镜头：
单个镜头达到一定长度，也叫单长镜头。包括变焦、景深长镜头。
长镜头理论与蒙太奇理论是相对的理论。长镜头理论强调单个镜头内部的表现力（连接表现力），运动、景深、变焦。
＃ 蒙太奇禁用原则（属巴赞的影像本体论）：
若一个事件主要内容要求两个和多个动作元素同时存在，蒙太奇被禁用。否则，蒙太奇远非**的本性，而是对其的否定。
＃ 长镜头的本体论立场（客观的）、美学立场（倾向性）提出此理论的社会背景是因为：
⑴ **在技术上的一系列发展，胶片、镜头的改变，提高了单个镜头的内容质量和容量；
⑵ 移动摄影更加灵巧多变，大大丰富了单个镜头的镜头内变化。
长镜头理论贡献：开掘了一种新的审美表现手段，提高了人们对**镜头内部空间的复杂构成的自觉性。
＃ 影像本体论：
由巴赞在1945年《摄影影像本体论》中提出。
他提出影像基本特征：
由机械作用产生的摄影影像与客观中的被摄物等同。摄影影像独特性在于其本质上的客观性，它产生了被摄物体的本体，它就是被摄物的原形。
理论根据：
⑴ 摄影有不让人介入的特权；
⑵ 人具有用逼真模拟物代替外部世界的愿望，即排除人在外，单靠机械再现原物的需要。
影像具有令人信服的力量。
＃ 木乃伊情节：
巴赞提出，借助精神分析，分析**起源的尝试，雕刻、绘画艺术的起源，人具有永久保存自己躯体的冲动。最早的雕像是木乃伊，雕刻、绘画成了后来的替代品。同样起源于上面的冲动和愿望。用形式的永恒克服岁月的流逝的原始需求，但雕刻、绘画不能满足人的愿望。
摄影真正满足人们再现原物的需要。“摄影是对事件涂上香料，是自然造物的补充，而不是替代”。
影像的产生第一次映现了事物时间的延续——可变的木乃伊。
＃ 完整**：
巴赞表达**起源用语。
根本原因是心理的需要，称为“完整**的神话”。再现一个声音色彩立体感等外部世界的幻景。
※ 克拉考尔理论：
＃ 《**的本性——物质现实的复原》
1960年出版
美学是一种实体的美，不是形式的美。克拉考尔阐述了“**化的”这一概念。
**，就其本性来说是照相的一次外延，它跟周围的世界有明显的近亲性。影片记录和揭示物质现实的时候，才是名副其实的影片。
近亲性：
⑴ **对于未经扮演的事物有一种近亲性。扮演能引起现实幻觉就是合理的。如果违反**特性，任何扮演都是非**化的。
⑵ 喜欢偶然的事物（意外：相对于必然）。美国无声戏剧中，意外的事件代替了命运，强大的决定性的力量出现。一切不是注定而是恰好碰上。
⑶ 喜欢再现外部世界的连续性（与巴赞相似）进入摄影机视野内一切都拍下来，无穷尽程度。要求我们承认这是我们生活的世界的一部分。
⑷ 偏爱含义模糊的事物。自然界现象多含义，这与无限心理和精神上的无限性相对应。银幕倾向反映这些含义模糊的东西，含义不能太确定。
⑸ 生活流。指具体情境和世界，是指物质现象而非精神现象。经常提到街道，因为在街道上生活的原生形态经常出现、不是扮演，是偶然事件荟萃之所，任何断面都是不完整的。
＃ **不适合表现悲剧
这是克拉考尔对**艺术特性的理解，是他基本观点的引申，指出悲剧是“非**化的”。
他认为悲剧主题与舞台故事具有天然的近亲性：
⑴ 悲剧主题必然要求一个有目的的、整体的故事形式来展现，与**特性相违背。
⑵ 悲剧只关心人物之间的相互影响，无生命物体只能是道具，对发展戏剧起支撑、调节作用。
⑶ 悲剧要求对外部的东西进行安排，舞台剧的环境反映心境，舞台剧一定要有暴风雨。
⑷ 悲剧要求有限、次序井然的世界。**是以广阔世界为中心的艺术，**中没有宇宙，只有一片土地、天空、街道。总之是广袤的物质，死亡的结局与这物质现实的广袤无相同点。
在悲剧世界中，命运排斥意外、偶然。
⑸ 悲剧性内容在物质世界总无所表现。因为悲剧内容是纯精神世界。
悲剧可以出现在**中，但**的悲剧就不完全是**化的了。
※ 克拉考尔与巴赞理论观点异同
相同点：都强调**对现实的记录功能；
不同点：
⑴ 身份不同。克拉考尔是理论家身份，巴赞是批评家身份。
⑵ 体系不同。克拉考尔是演绎体系（理论化的），巴赞是批评体系、史学体系。
⑶ 影响不同。克拉考尔对**实践无多大影响，巴赞对**实践产生重大世界性影响。
⑷ 出发点不同。克拉考尔出发点单一（理论），巴赞出发点较复杂（精神分析、木乃伊等）。
⑸ 克拉考尔缺乏历史意识，巴赞有强烈的历史意识。
13、《**美学和心理学》米特里——
分两卷，分别在53年和65年出版，是经典**理论的总结和集大成之作。
米特里在经典理论的两大流派——蒙太奇学派和长镜头学派——中取中间立场。关于对**的表述、立场表现在三种模式：**是画框（爱因汉姆）、窗户（巴赞）、镜子（克拉考尔）。
米特里被称作**中的黑格尔，他的理论被称为经典**理论的终结。
克拉考尔、巴赞对**表现现实手段的肯定，但忽略了虚构。
麦茨在《想象的能指》中，不排斥复制现实，构造复制现实假象的能力。
14、《**理论的两种类型》美汉德逊——
经典理论研究材料丰富、系统完整，但**材料缺乏、不充分、不完整。主要**理论有两大类：
爱森斯坦和爱因汉姆一类，研究**局部和整体的关系的理论；代表是爱森斯坦和普多夫金。
克拉考尔和巴赞一类：研究**与真实的关系的理论。代表是巴赞和克拉考尔。
代表人物四人中最有影响的是爱森斯坦和巴赞。
书中评价这两种理论共同的局限：只是对**形式的研究，极限是段落，缺乏整体，整部影片是不存在的。
只有麦茨是以**整体为研究对象，从句法到话语的进步。
**文学是一个多层次的复合概念。其艺术学的概念内涵，指在**发展过程中发展起来的与戏剧文学等传统文学类型并列的一种新兴文学类型。在**艺术的发展道路上，作为综合艺术的**在汲取诸种艺术养料丰富自身综合特质方面，获得与文学的密切融合关系。文学各种样式对**的渗透，**对文学的叙事手法、抒情手法和塑造人物性格的丰富艺术手段的借鉴，使**艺术在增强自身的表现能力，形成新的综合艺术特质方面，发挥作用。**文学作为**的文学基础构成，是以**的独特视听思维方式来构思和写作的文学形式，兼有**和文学的双重属性。**文学，集中表现为**的剧作基础，即**剧本。**剧本包括文学剧本、分镜头本和台本（工作台本、完成台本）三个部分。**文学又指**作品的文学性含义，包括**剧作的文学价值、**创作借鉴与融合的文学形式因素、**剧作的文学个性等等。**文学，还直接和经常反映在**对文学作品的改编方面。
把**研究分为**理论、**史和**批评三个部分是**理论部分。**理论以亚里士多德的四因说为分节依据，从素材、方法和技巧、形式和外观、目的和价值四个维度出发，找到各派理论的逻辑体系及其所用方法的独特性，将形式主义与写实主义相对照，并结合了现代法国**理论，对明斯特伯格、爱因汉姆、爱森斯坦等重要**理论家的观点及其背后涉及的心理学、哲学等思想根基作了详实的溯源与说明，揭示出其中的严密、坚实或矛盾、偏狭之处。
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