什么是临沂第九中学

2023-09-20 02:39 来源：网友作者：网友浏览：54

核心提示临沂第九中学始建于1982年，2020年5月原义堂中学东校区和义堂如意小学进行整合，组建“临沂第九中学西安路校区”，2020年9月南昌路校区面向社会招生。现有九中本部、南昌路校区、西安路校区和清河路校区四个校区。组建后的临沂第九中学教育集团

最佳答案:

临沂第九中学始建于1982年，2020年5月原义堂中学东校区和义堂如意小学进行整合，组建“临沂第九中学西安路校区”，2020年9月南昌路校区面向社会招生。现有九中本部、南昌路校区、西安路校区和清河路校区四个校区。组建后的临沂第九中学教育集团，涵盖了学前教育、小学教育、初中教育。

详情介绍

经过40年的风雨洗涤，经过几代九中人的辛勤耕耘，学校先后荣获创建全国文明校园先进学校、全国国防教育特色学校、全国普法教育先进单位、山东省规范化学校、山东省教学示范学校、山东省教育教学工作先进单位等各级各类表彰奖励近百项。

截至2022年9月，临沂第九中学在职教职工678人，在校学生数10243人，共有202个教学班。

中文名: 临沂市第九中学
外文名: No.9 Middle School of Linyi
简称: 临沂九中
创办时间: 1982年10月
办学性质: 公办
主管部门: 兰山区教育体育局
校训: 团结、勤奋、求是、创新
校歌: 《九中未来因我更闪光》

地址: 临沂市兰山区金坛路30号（校本部）南昌路与大青山路交汇（南昌路校区）西安路与临沂九路交汇（西安路校区）
主要奖项: 山东省教学工作先进单位山东省文明单位山东省规范化学校
所属地区: 山东省临沂市兰山区
占地面积: 274 亩(不包括清河路校区)
建筑面积: 183787.52 m²(不包括清河路校区)

临沂第九中学办学历史

1982年8月，为了解决临沂城区小学毕业生上初中难的问题，当时的县级临沂市委、市政府决定在临沂城南郊建一所初级中学，临沂九中应运而生。由于学生急需入学，当时学校建得十分仓促，面临的困难很多。一是环境差。学校远离市区，校外一片稻田，交通极不方便。二是基础设施差。学校除了一堵围墙、四排瓦房和必需的课桌凳外，其他教学设施基本没有。三是生源差。学生的文化课基础较低，部分学生行为习惯也差，学校管理难度相当大。

面对这样差的办学条件，临沂九中从领导到老师，不气馁，不懈怠，不等不靠，自力更生，边办学边建设。一方面投入了大量义务劳动，肩抬车推，硬是用自己的双手在一片涝洼地上整修出地面平整、清洁卫生的校园。另一方面，学校寻求新的发展路子，大搞勤工俭学，成为当时全地区自主创收促发展的典型。在教学方面，针对学生实际，坚持“低起点、密台阶、小步子”的施教原则，加强习惯养成、规范训练和对后进生的辅导，初步形成了良好的教育教学秩序，1984年被评为县级文明单位，学校初步得到了社会的认可，成为家长放心的学校。

1982年创办临沂第九中学。2020年5月，原义堂中学东校区和义堂如意小学进行整合，组建临沂第九中学西安路校区，实行九年一贯制义务教育。2020年9月，南昌路校区面向社会招生，共设从幼儿园、小学到初中三个学段。

临沂第九中学办学条件

临沂第九中学办学层次

学校秉持“以有担当的教育，为学生终身发展奠基”的办学理念，以“团结、勤奋、求是、创新”为校训，以“文明、和悦、责任、阳光”为校风，以“浸书香、观世界、爱生活、重体验、怀天下”为学校课程建设指导思想，确立“宽严相融、德智相通”的教风和“审问慎思、笃学敏行”的学风。读书浸润，创建书香校园；丰富课程，创建活力校园；完善评价，创建和谐校园；与时俱进，创建科研校园；文化传承，创建魅力校园。

临沂第九中学办学规模

临沂第九中学现有九中本部、南昌路校区、西安路校区和清河路校区四个校区。校本部、南昌路校区和西安路校区三个校区占地面积274亩，校舍建筑面积183787.52平方，截至2020年8月，三个校区共有166个教学班，其中小学57个班，初中109个班，教职工数607人，在校学生数8281人。截至2022年，学校在职教职工678人，在校学生数10243人，共有202个教学班。

临沂第九中学硬件设施

学校按照省一类标准配备物理、化学、生物实验室，可容纳60人的微机室4口，藏书100000册，音乐教室3口、大合唱教室1口、舞蹈教室1口、书法教室1口、美术教室2口，大型阅览室藏书10万余册，读书长廊、英语长廊及德育室、心语室等功能室宽敞明亮。同时按照省规范化学校标准配齐了音乐、美术、体育器材；铺设了塑胶跑道和人植草坪；宽带网连接到教师办公室和教室，实现了电子办公、网上教学，使网络资源共享成为现实。

临沂第九中学教学建设

在各级党委政府和教育主管部门的“正确领导”下，临沂九中全面贯彻党的教育方针，以办好人民满意的教育为目标，以立德树人为根本任务，以全面推进高品质学校建设为中心，努力促进学校内涵发展、教师专业发展、学生全面而富有个性的发展，全面提升学校教育的现代化水平。

临沂第九中学教学成果

经过40年的风雨洗涤，经过几代九中人的辛勤耕耘，学校先后荣获创建全国文明校园先进学校、全国国防教育特色学校、全国普法教育先进单位、全国体育特色学校、全国航空航天特色学校、山东省规范化学校、山东省教学示范学校、山东省教育教学工作先进单位、山东省未成年人思想道德建设先进单位等各级各类表彰奖励近百项。其中心理健康教育、家庭教育工作经验相继被《人民教育》、《中国教育报》、光明网等多家媒体报道，又被国家教育部收录到《中小学德育工作指南实施手册》，面向全国推广。以“家校和融”为主题的山东省创新研究会在学校召开，心理健康教育、家庭教育已经成为九中教育的靓丽名片。

临沂第九中学学校标志

临沂第九中学校徽

临沂九中校徽：以红、蓝为主色，象征着青春的激情和活力。校徽整体形状呈圆柱状，如擎天支柱，象征着九中“教书育人思想之端正，事业之灿烂辉煌”，也寄寓九中莘莘学子学有所成。主体部分为“九中”的变形字体。“九”与“中”融为一体，寓示着九中的每位学生在“辛勤园丁的培育下”茁壮成长。外面的圆圈，如飞龙绕柱，体现“腾飞、振奋、开拓、创新”之意，寓意九中在新世纪必将“振翼高飞”；更如张开的怀抱，表明“九中”是“教书育人的成功园”，也是“大气磅礴的爱心园”。中间的一竖犹如擎天支柱立于天地间，庄重、典雅，表明九中办学方向明确，也象征求知之路，九中师生在知识的天地间奋力翱翔，“养浩然之气，弘博学之志”，寓含学业永无止境，成功园里永铸灿烂和辉煌。