水果是人人都喜欢吃的，尤其是苹果，号称水果之王，咬起来又脆又甜，深受人们的喜欢。下面是水果简笔画的画法介绍。
工具/材料白纸、黑白铅笔。
先画出苹果顶部的叶子，还有叶子里面的叶脉，注意叶脉不是直线，而是一条弧线。
在叶子的下面画出苹果的身体，这个苹果的主体成一个圆形状，上下的中心位置要往下和往上凹起。
画出苹果的眉毛，注意眉毛要两边对称，眉毛的长短要一致，注意眉毛的弧度和角度。
画出苹果的嘴巴，苹果的嘴巴用一条弧线来表示，注意嘴巴的弧线要比眉毛长。
画出苹果的眼睛，注意苹果左右两只眼睛大小要一致，眼睛要画出高光部分，而且高光部分是偏左上位置。
特别提示注意苹果的叶子是朝左上翘起而不是下垂，向左上翘起，说明这只苹果很有朝气，而不是垂头丧气。这样表现就会显得生动多了。
如何画水果
活动目标
1.学习刷画的方法，掌握刷画的基本技能。
2.能够用牙刷和梳子配合刷的方法刷出各种各样的水果。
3.感受刷画的特殊效果，并保持画面干净。
4.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。
5.体验想象创造各种图像的快乐。
活动准备
各色颜料、牙刷、梳子、小毛巾、围裙、棉花棒、水果模板、课件
活动过程
（一）创设农夫果园的情境，讲解刷画技巧。
1.“小果农们，欢迎来到农夫果园，下面我将带你们参观一下我们的果园。你们看到什么样的苹果（葡萄、香蕉、梨、西瓜、草莓、桃子、菠萝）？”引发幼儿对水果的经验的再现。
2.“秋天是收获的季节，为了庆祝丰收，果园准备办一个水果化装舞会，需要你们来帮忙给水果宝宝们化妆，你们看，已经有一些水果宝宝打扮好了，你们知不知道他们是用什么化的妆呀？那怎么用牙刷和梳子给水果宝宝化妆呀？咱们一起来试试吧！”讲解刷画的方法和重难点。（牙刷蘸颜色的时候要稍稍甩一下，刷的时候梳子要和画纸离得近一点，刷的时候小手要用点力气，还可以用棉花棒蘸色给水果宝宝添画表情。）
3.提出作画要求：用完物品要摆整齐，保持桌面卫生，小手弄脏了要用毛巾擦干净。
（二）幼儿大胆创作，教师巡回指导。
1.提醒幼儿注意保持画面整洁，指导幼儿刷画技巧。
2.及时发现幼儿的问题并提供相关建议，用言语引导、鼓励幼儿独立解决问题。
（三）展示作品，分享交流创作思路。
1.“小果农们，快来看看这些化妆后的水果宝宝多漂亮，你们喜欢这上面哪个水果宝宝？谁来说说你给水果宝宝化妆时都是怎么做的？”根据幼儿的表述和出现的问题，提升总结刷画技巧。
2.“小果农们都是会化妆的小魔法师，水果宝宝可喜欢你们化的妆了，来，我们一起和水果宝宝们参加化妆舞会吧。”
教材分析
中班幼儿对周围的'物品有了好奇心和求知欲。好看、好玩、有趣的物品不仅能激发幼儿的探究兴趣，还是他们认识周围世界的桥梁。本节活动力求引导幼儿运用不同的艺术形式感受生活中各种水果的独特美，并大胆地运用自己的想象，表现对生活的认识和情感体验，丰富幼儿的生活经验。
反思
游戏活动提高了幼儿动手操作能力、审美能力和美的表现力。在合作方面，幼儿通过小组合作，促进了协作能力的发展；通过玩色、配色、添画，幼儿的审美能力也得到提高。
小百科：水果，是指多汁且主要味觉为甜味和酸味，可食用的植物果实。水果不但含有丰富的维生素营养，而且能够促进消化。
如何画水果
先画一个苹果来定位置，画几条平行弧线作为果盘，果盘上面再画一个苹果；接着画一个方形，这是菠萝的基本轮廓，方形里面添加菠萝的花纹，画斜线交叉，在交叉形成的菱形下面都画个小倒v，菠萝顶部画小草状的冠芽；
再画葡萄、大西瓜和橙子等水果。交叠着画半圆，半圆里面画一条短短的弧线，这个就是橘子啦。交叠着画半圆，半圆里面画一条短短的弧线，这个就是橘子啦。然后再交叠画更小更多的半圆，整体呈倒三角的形状，上面画一条梗，这就是葡萄了。
西瓜的话画一个大的半圆，添上西瓜的梗，圆里再画上些波浪纹；果盘周围还可以添加一些洒落的小果子，最后补充一下轮廓细节就可以了。
