当前中国发展进入新常态，传统产业更新迭代成倍速发展，从3G、4G到5G，从线下传统店面提供商品服务到互联网电商平台融入百姓生活方方面面，所有都预示着，我们已经进入了新工业时代、移动互联时代。在这样日新月异的变化发展中，想要保持经济中高速增长，推动我国经济迈向新台阶，企业创新是至关重要的一环。要推动企业创新，需要用好自身和政府的?两只手?，打造?双引擎?。
企业敢于创新，善于把握时代机遇，方能驱动经济社会发展。创新，顾名思义，要颠覆传统、习惯和历史，才能称之为创新，打造创新企业，离不开对于时代机遇的敏锐把握。海尔总裁张瑞敏说过?必须做时代的企业?，其实这就指出了创新型企业的发展之路，就要敏锐发现时代机遇，并且能够果断牢牢地攥在手中。伴随着互联网的萌芽发展，阿里巴巴，这家企业敏锐地发现了互联网时代电商产业的风口，抓住机遇，敢于创新，一次次创造商业奇迹，仅一分钟内销售额达到200亿元，让世界为之震惊。小米公司，每款手机产品一经推出即爆红，也在于其把握住了互联网经济的机遇，创建公司不过几年就吸引了全球用户达到6000多万不论是阿里巴巴还是小米，他们的瞩目成绩，都是在把握互联网经济的时代机遇的基础上，敢于、善于创新发展模式，才能颠覆传统习惯，发展了自己，也便利了群众，以创新驱动了经济社会的发展。
发挥政府力量，营造适宜创新的市场环境，助力经济社会发展。在国内企业家座谈会上，多家企业纷纷反应当前国内经济形势亟需政府予以规范，比如药企创新路上的?拦路虎?就在于层层审批和税负压力，而国外在对药企审批和税负上都提供了更加针对有效的扶持与帮助;比如电商网络平台上假货流行伤害着消费者对这种新型经营模式的信任;比如目前国内市场对于知识产权等版权保护力度还存在震慑力不足的问题这一切都在说明，如果只是口头上去鼓动企业加大创新力度，而没有一个适宜创新的良好市场环境，那么这种创新显然是不可持续的，一定会在经历审批难、税负高、质量差、维权难等问题后放弃创新，那么，政府这只?无形的手?在经济发展中应起到的作用是什么呢?我认为，我们的政府还是要在充分了解企业实际需求的基础上，简化审批程序，加大放权力度，给予资金或政策优惠，给创新企业提供一片?水塘?，同时对于水塘中污染环境的要素予以管控，比如完善版权保护法规政策，提高处罚力度，加强线上、线下的市场监督管理力度，也可以发挥消费者的力量共同营造清朗市场环境，不仅提供水塘，还要形成持续发展的自循环健康发展模式。
?富有之谓大业，日新之谓盛德。?日日更新，不断创新，才能创造最好的时代，驱动经济社会的稳步发展。创新是引领发展的第一动力，而企业创新是推动经济发展的重要主体，只有把握好企业自身敢于创新与政府善于鼓励创新的?两只手?，才能真正让企业创新迸发出不竭的动力，拉动中国消费经济增长。
省考申论范文：满足精神需要追寻富足人生
2021年全国职业教育大会上总书记强调：?加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。这为实现职业教育提质增效指明了方向?。职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。因此，完善现代职业教育体系，培养大国能工巧匠，是实现制造强国和科技大国的基础保障。
完善现代职业教育体系需要转变教育观念。改革开放以来，我国公众对职业教育的认识普遍是属于?低层次教育?，对职业教育产生?歧视?，这已严重阻碍我国教育的整体发展。反观德国，将通识教育和职业教育分为两个并行的教育体系，彼此相对独立。从基础教育阶段开始分类别教育，在全社会形成了一种认可职业教育、尊重职业教育人才的良好社会环境。因此，要构建中国现代职业教育体系，转变对职业教育的错误认识，加强职业教育高校、专业领域建设，加强对全社会宣传营造重视专业技术人才的良好社会氛围，全社会给予足够的认同和尊重。
完善职业教育体系需要社会各界通力合作，加强对青年人职业技能培训，提高科技素养与创新能力。我国人口基数大劳动力优势明显，但如今人口优势正逐渐消失，导致我国依靠劳动密集型发展的企业举步艰难，归根结底这是因为劳动者缺乏科技素养，技术水平不高。为此，政府应努力搭建职业教育培训平台，鼓励高校发展职业教育开设职业技能培训课程，对劳动者展开系统的技能培训;同时，企业也要转变发展观念，要充分认识到劳动者科技素养的提升才是产业转型升级的关键，积极支持学校的职业教育培训，并提供实习场地和经费支持。如今，教育部所提出的?部分高校转做职业教育?的做法正切中我国制造业发展之痛，属于治本之策。
完善职业教育体系除青年人要有一计所长外，还需要有自由和尊严，这是职业教育发展的基本内涵。只有获得可观收入和同等的社会地位才能真正的拥有自由;因此，在发展职业教育过程中，企业要积极作为完善用人机制，努力提升职校毕业生薪资待遇水平。同时，教育部门应与文化部门、职业学校、主流媒体进行合作，加强对职业教育的宣传推广，破除整个社会对职业教育与职校毕业生的歧视观念，让职校学生感觉受尊重，有尊严。
面向未来，现代职业教育发展是一项系统性的工程，稳步提升职业教育的办学质量和水平，不断增强职业教育认可度和吸引力，定能为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才和技能支撑。
思维导图
我们每个人都渴望过上富足的生活，这是人们的自然追求，无可厚非，但是到底什么才是真正的富足，却是众说纷纭。在我看来真正的富足，绝非吃饱穿暖，衣食无忧那么简单。德国哲学家黑格尔曾说过?理想的人生不仅要在物质上满足，还要在精神旨趣的满足得到表现?。这启示我们真正的富足应该是在物质富足的基础上，有着更高的精神追求。(破题，阐释主题)物质和精神上的富足是一个人能有所追求，有所成就，真正活出自我的重要保障。(承题)作为新时代的人，应该在努力创造物质财富的同时，提升自己的文化素养、追寻自己的梦想，方不负时代的精彩。(立论)
追寻富足人生，要努力奋斗，获取必要的物质财富。(分论点1)古语有云：?仓廪实而知礼仪，衣食足而知荣辱?，对个人而言，要想生存发展首要就是获得物质上的保障。马斯洛曾把人的需求分成若干阶段，而首要的就是物质需求。只有满足了基本物质需求，我们才有条件去进行科学、文化上的创造。对国家而言，?洪范八政，食为政首?，我们这么大的一个国家，贫困人口还有很多，脱贫攻坚任务重，时间紧，只有让更多人从生活困境中解放出来，才能真正激发社会万众创新，大众创业的活力。(论证说明)反之，像孔子的学生颜回，虽然有很好的文化修为和高洁的情操，但只能一箪食一瓢饮，终究落得短命而亡，根本不能称为富足人生。(举例子)所以勤劳致富光荣，我们要努力凭双手去创造财富，为过上富足人生奠定坚实基础。(总结)
但是物质财富的追求永无止境，容易让人误入歧途。只有把握好一个度，留出余力去追求精神文化、去追求梦想才能过上真正的富足人生。(过渡段)
追寻富足人生，需要提升我们的文化修为。(分论点2)文化是一个精神层面的范畴，是人和动物的最大区别。(解释)有了文化才能懂得礼仪、廉耻等，才能成为一个真正富足的人。文化给我们打开了一扇新的窗户，可以让我们思接千载，视通万里，摆脱时间、空间的限制，神游世界，神交古人。文化给了我们追求独立自主的底气滋养，不把幸福寄托于外在事物上，精神方能获得幸福的体验。(论证说明)中国优秀文化博大精深，了一代又一代中华儿女，值得我们去汲取丰富的营养。陶渊明?采菊东篱下，悠然见南山?，是精神得到解放的自然流露;《中国诗词大会》冠军?外卖小哥雷海为，从传统文化获得的沉淀，得到大家一致好评，谁说不是一笔宝贵的财富。(举例子)因此，我们要继承发扬我们的优秀文化，丰富我们的人生。(总结)
追寻富足人生，需要我们勇敢追逐梦想。(分论点3)梦想是一盏明灯，指引着我们前行。没有梦想的人生和咸鱼何异，又焉能谈富足。追梦的人或许物质上并不宽裕，但不影响他们精神的富足，可以说他们是最满足的、最富足的。(论证说明)2019年感动中国十大人物之首的樊锦诗先生，甘守清贫，将一生奉献给了敦煌的文物保护。她的梦想在汗水浇灌中开花，她的事业也在戈壁滩辉煌。每次看到樊先生的访谈节目，她都是一脸安详、从容，因为她有梦想，她的精神世界是无比精彩富足的。(举例子)中国梦是新时代最引人注目的梦想，希(总结)
富足的人生不会从天而降，需要我们付出艰辛的汗水，以物质为路，以梦想为马，以文化为鞭，去开创一条人生的康庄大道。(总结)
