作为过来人,我认为你首先要想清楚,创业和考研哪一个是你的目标,你应该有自己的人生目标,那么创业亦或是考研,哪一个你认为能够让你有成就感,举个事实,我有两位同学是这样的经历,同学甲家庭条件不太好,高考也是发挥失常,从大一入校开始,就喊考研,天天就是图书馆,自习室,在宿舍里,也是叫四年就是为了考研,我们都认为这家伙将来必定是研究生了,可是没想到到了大二,他彻底变了,目标变了,开始学数学(我们的专业是文科),学专业数学等等,用数学系的学生说,他后来的水平,已经能够达到他们普通老师的水平了,当然可能带了点夸张吧,现在他在家里的一所很不错高中任数学老师,他转变的原因就是,他认为考研对他来说也就是下一步找工作,其他的每意义,所以还不如选择自己比较感兴趣的东西作为自己将来的生存法宝.而另外一位同学乙,则相反,在大三开学时,他立下了考验的目标,平时的学习复习都很认真,而且更重要的是不急不躁,很稳,我们是学教育的,研究性的文章要求高一点,但是事实上,大部分同学都达不到要求,而我的这位同学对这方面很赶兴趣,第一年考研,专业分总共就扣了22分,但是因为英语,没有考上,我们都劝他放弃,但是他没有,我们毕业了,他留在了学校,继续象以前一样,今年他是以总分全校第一的身份考近了那所学校那个专业,并且在那个专业上,他排名第一.
作为毕业生,我一直坚定兴趣及成就感是选择目标的参考,希望你慎重考虑
选择考研会阻碍学生的创业历程。
大学生创新创业训练计划项目，考研不一定要参加大创。
通过实施国家级大学生创新创业训练计划，促进高等学校转变教育思想观念，改革人才培养模式，强化创新创业能力训练，增强高校学生的创新能力和在创新基础上的创业能力，培养适应创新型国家建设需要的高水平创新人才。
计划内容：
国家级大学生创新创业训练计划内容包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。
创新训练项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。
创业训练项目是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。
创业实践项目是学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。
选择考研会阻碍学生的创业历程。这个观点值得讨论，选择考研确实可能会对学生的创业历程产生一定影响，但这种影响是正面还是负面，存在两方面的看法：
正面影响：
1、考研可以continuTraining学生的学习与思维能力，这对创业也是非常有帮助的。创业者需要有持续学习与思考的习惯和能力，以适应环境变化和业务发展。
2、考研可以扩展学生的知识面，特别是在专业方面。这些系统和深入的专业知识，可以为学生的创业选题和项目实施提供支持。
3、考研可以帮助学生养成勤奋与执着的品质。这些品质对创业者来说同样非常重要和宝贵。
负面影响：
1、考研需要投入较长时间精力，这可能会延误学生创业的时机，错过某些机遇。
2、考研后的工作安排可能会影响创业计划的实施。部分考生可能需要安排一定时间的工作，这也会对创业产生影响。
3、考研导致的心理负担和压力可能会影响创业热情和决心。部分学生在考研失败或复读后，信心受挫，创业激情也随之降低。
选择考研对学生创业历程的影响取决于考生自身的条件与态度。如果能正确看待考研，合理安排时间与精力，考研的正面作用可以明显大于负面影响。关键是要有长期发展的眼光与决心，不被短期困境所迷惑，积极主动地规划未来的发展道路。
无论做出何种选择，最重要的是要培养正确的人生观和价值观。这需要我们根据自身条件与环境，在追求眼前目标的同时，也要考虑将来发展的需要，视野要足够长远宏大。只有在理想与现实间取得平衡，我们才有可能在人生舞台上发挥遗才、成就事业。这是成长与进步的基石，也是衡量一个人成熟度的重要标准。
考研的概述
1、考研是高校学士学位后继续深造的主要途径之一，是综合性的全国统一录取入学考试。它的主要目的是选拔具有较高学历与专业知识的人才，为国家和社会提供高素质专门人才。
2.考研需要较长时间的系统准备与学习。这需要考生具有强烈的上进心与毅力，通过提高相关专业知识与技能，熟练掌握各类题型与解题技巧，达到较高的应试技能，从而在激烈的竞争中脱颖而出。
3.考研不仅要注重知识的积累与应试技巧的训练，更需要培养正确的人生观和价值观。这需要考生在学习与准备考研的同时，也要规划未来的发展方向，并为之做好充分的思想准备。只有具备较为成熟和清晰的人生规划，考研的真正意义与作用才能得到发挥。
