我以为这个题目的答案在自己的心中一定是否定的。卡通片的观看受众并不一定局限于儿童，所有的人在想看的时候都可以打开电视机找到自己所爱的动画片，比如在西科大的食堂内，每天晚餐的时候，几乎都在放《喜羊羊与灰太狼》，而我们也会抱着乐一乐的心态看一看，这和幼稚无关，相反我认为看动画片是一种减压的好方法，是一种娱乐途径。有人喜欢打游戏，有人喜欢和小孩玩，有人喜欢吹气球，这些都是保持自己童心的良方，在这里我需要区别一下童心和幼稚。童心是指在心底留有一片空地用来储存自己的天真和单纯，这些东西不会时时刻刻都被取出来公之于众，而会在看卡通片的时候得以保鲜，如此作为成人的我们才会以平衡的心态去面对周遭复杂多变的世界。
而幼稚是指一个人的脑海里只装有吃喝玩乐一些简单的想法，完全没有自己对事物的规划和考量，这样的人就是不看卡通片，也会觉得他十分幼稚的。就像扶不起的阿斗一样，每天只知“乐不思蜀”，无可救药，这样的人就算观看有思想深度的影片也是徒劳的。此外，我承认国产的动画片质量确实不高，但像《海底总动员》、《飞屋环游记》等这类美国卡通片却受到了广泛赞誉，老少皆宜，且以宣扬人类之间的珍贵情感为主要目的，看后使人倍感温暖和幸福。这种优透卡通片的治愈性和教育性是不可否认的。最后我想说，大学生看卡通片并不显得幼稚，反而说明他童心未泯。
找寻实施行为的结果，即行为目的导向。明白学习的目的和看漫画的目的，并且进行实施行为的结果延伸。比如说你学习为了考公，目的有了，学习就是考公目的的行为。看漫画是为了获得心情愉悦的感觉，可以先尝试减少看漫画的时间。也不用先学习，适应好看漫画时间的减少，然后加长学习时间。利用想看漫画的心理，以学习时长换看漫画时间。然后逐渐找到自己习惯的感觉。
