大学生如何为知识经济时代的创新性劳动而准备介绍如下：
一、热爱生活，关注生活，享受生活
热爱生活，关注生活，享受生活是创新的前提和基础，试想一下，如果你都不热爱生活，对生活是一种漠视和冷淡，你又怎会去关注生活呢，不关注生活创新又从何来，创新不可能凭空而来，它不是神话，它是实实在在存在于现实中的东西。
我们只有热爱生活，并关注生活，而且要好好享受生活，这样我们创新的灵感源泉才会永葆青春，永不枯竭，我们的生活也才会日新月异，丰富多彩。艺术也一样是源于生活，这一点是相通的，不妨以艺术为例来证明这同一道理。
二、正视创新内核:创新思维
创新能力一般被视为智彗的最高形式。它是一种复杂的能力结构。在这个结构中创新思维处干最高层次，它是创新能力的重要特性。创新能力实质就是创造性解决问题的能力。除此之外，创新能力还包括认识、情感、意志等许多因素。创新能力意味着不因循守旧，不循规蹈矩，不固步自封。
随着知识经济时代的来临，知识创新将成为未来社会文化的基础和核心，创新人才将成为决定国家和企业竞争力的关键。创新的思维是综合素质的核心。知识既不是智慧也不是能力，著名物理学家劳厄谈教育时说:重要的不是获得知识，而是发展思维能力，教育无非是将一切已学过的东西都遗忘时所剩下来的东西。
劳厄的谈话绝不是否定知识，而是强调只有将知识转化为能力，才能成为真正有用的东西。大量的事实表明，古往今来许多成功者既不是那些最勤奋的人，也不是那些知识最渊博的人，而是一些思维敏捷，最且有创新意识的人他们懂得如何去正确思考，他们最善于利用头脑的力量。
在当今的知识经济时代，一个人要想在激烈的竞争中生存，不仅需要付出勒奋，还必须具有智慧。古希腊哲人普罗塔戈说过一句话:大脑不是一个要被填满的容器，而是一支需要被点燃的火把。其实，他说的这个火把点燃的正是人们头脑中的创新的`思维。
五维空间哲学观是智慧经济的理论基础。五维空间哲学观就是时间、空间、层次相互转化的哲学理论、哲学方法论与宇宙发展模式，是爱因斯坦四维空间观发展的必然结果，五维空间哲学观的产生是人类空间观发展的自然历史过程。五度空间哲学观的意义：用宇宙万物从本质到现象的展开过程成功解释理论到实践，智慧、知识转变为生产力的内在机制与过程。如果说人类根据爱因斯坦的相对论四维空间观与质能关系式制造出原子弹，那么五度空间哲学观则指导人们自觉运用智慧-知识-信息向能量和质量的转化裂变出生产力。用五度空间发展模式来定位理论对实践的指导作用和科学规律对经济过程的规范作用，实现经济学规范性和实证性的统一、经济过程道德尺度与价值尺度的统一，使哲学和社会科学、自然科学及其他具体科学实现了统一，使哲学成为精确科学，可以像具体科学那样现实地实现它的实践功能和意义，从而实现真正的哲学革命。
对称经济学是智慧经济的理论基础，对称经济学就是智慧经济学。在对称经济学看来，经济主体与经济客体的对称结构是基本的经济结构，经济主体与经济客体的对称关系是经济发展的最根本动力。以经济主体与经济客体的对称关系为核心的经济结构对称是通过对策自觉实现的均衡，是智慧经济时代的经营模式与发展模式。主客体通过对策自觉实现的经济结构对称不同于工业经济时代通过博弈自发实现的经济结构均衡。对称是本，均衡是末;对称是源，均衡是流。对策与博弈的区别，是下棋与打牌的区别，前者是在信息对称前提下的智慧的较量;后者是在信息不对称前提下的捉迷藏。经济竞争活动的发展，是从打牌向下棋的转化。在知识经济时代，博弈经济学只能是昔日黄花。对称是智慧经济以主体为中心时代的发展模式。对称经济学用时间、空间、层次统一的五维空间结构方法科学解释经济现象、正确认识经济结构、完整把握经济规律、准确预测经济趋势、深刻揭示经济本质，充分发挥人的智慧在经济发展中的主导作用。
创业经济学是智慧经济的理论基础。创业经济学是反映以创业为基础的经济发展规律、以经济规律为核心的社会发展规律的科学，它以大众创业万众创新的创业主体与创业客体相互关系为主线，以机会的创造、把握和运用为核心，以提高创业者的素质为目的，综合哲学、经济学、管理学、行为科学、创业学的相关成果，展开自己的范畴体系，极大地促进以创意为先导、创新为主导、创造为途径、创业为基础的大众创业万众创新的智慧经济的发展。
