在学习高中物理的时候往往会遇到很多关于物理问题,上课觉着什么都懂了,可等到做题目时又无从下手。以至于对于一些意志薄弱、学习方法不对的同学就很难再坚持下来。过早的对物理没了兴趣,伤害了到高中的学习信心。高三网收集整理下面的这几个问题,是一些同学们的学习疑问,高三网小编做一个统一的回复,有同样问题的同学,可以仔细看一下。
问:电流表改装电压表?电流表改装的公式是什么
答:第一步是要测量出电流表的内电阻ra的数值,再与之串联上一个定值电阻,就改装为了电压表。
利用的是串联电流处处相等,电流越大电压越大。
举个例子说明。
0.3a量程,1Ω的电流表,串联上9Ω的电阻,当通过的电流是0.3a时,接线柱两端的总电压肯定是3v;通过电流为0.15a时,电压对应的就是1.5v;就改装为了0-3v的电压表了。
问:什么是闭合电路欧姆定律?表达式是什么?
答:闭合电路欧姆定律是初中学过的欧姆定律(部分欧姆定律)的补充,电源具有电动势与自身的电阻,所以对总电路而言,有:e=i(r+r)=u外+ir,其中小r为电源的内电阻,即电池的电动势等于干路电流乘以外电路阻值与内电阻之和。
问:冲量的概念是什么?
答:冲量是力在时间上的积累效果,其大小为i=ft,即力和力的作用时间的乘积称之为这个力做的动量,动量是矢量,是有方向的,其方向与力的方向一致。
同学们最好与功做个类比,来更深入的理解冲量。
问:比较综合的物理考点如何深入理解?
答:高中物理比较抽象,吃透一个考点首先要理解其概念,此外还要辅助做题。
典型的考点可以命几种不同类型的题,每个类型的题都要找出来,放在一起,练个两三次,加上参考答案的解释,以及自己的归纳,你才能把这个知识点吃透。
课堂老师也会针对性发一些该知识点的练习题,这是一个好机会,要抓住,这都是老师精挑细选的题型,课下要认真对待,把常出的题型要记在心里。
以上电流表改装电压表?由高三网小编整理,希望能够帮助同学解决一些关于物理上的问题,下面是小编关于物理学习方法及技巧的一些经验。
兴趣是最好的老师,孔子曾在两千多年前就提出了“知之者不如好之者”,陶行知先生也曾说过:“学生有兴趣,就肯用全部精神去做事,学与乐不可分。”学生的学习兴趣是推动其内部学习动力的一个重要途径,个体一旦对学习产生了高中物理学习兴趣,就能提高学习活动的效率。
第一、要认识到物理这个学科的功用。学生充分把每节课所学的物理知识和工农业生产有机地联系起来,从简单的生活常识煮饭、烧水到自然现象中的雾、露、霜的形成,以及火药发明、原子弹、人造卫星的上天等物理常识着手,使自己懂得学好物理知识是人们认识自然、改造自然、提高生活水平的重要手段。
第二、要能体味到物理学科其实“很好玩”。高中正处在思维活跃、“爱玩”、“爱摆弄”的时期。正由于这样,学生可以采取将传统看法中的“玩物丧志”影响学习,转变为“玩物益智”利于学习。你们可以将课本、期刊等媒体上的许多奇思妙想(最好是自己的独创、原创的构想)拿来尝试着做一做;即使不成功,但是动手多了、动脑多了,自己的实验和观察能力就能提高了。观察能力、动手能力提高了,兴趣自然被激发、被提升。
总之,我们学生在学习物理过程中,可能会遭受些小挫折、小失败,但请一定要注意保护好自己的学习兴趣,保存好足够的求知欲、好奇心。因为“兴趣是最好的老师”。
将电流表改装为电压表的原理
判断电压表测谁的电压的方法
1、“方框”法:
⑴电压表和用电器组成一个方框时,则电压表测量该用电器两端的电压;
⑵电压表只和电源组成一个方框时,则电压表测量电源两端的电压;
⑶电压表和用电器、电源一起组成一个方框时,则电压表测量该用电器和电源之外的用电器两端的电压.
2、“短路法”:把电压表看成是一段导线,根据电流的流向看把谁短路了,则电压表就是测谁两端的电压。
3、元件开路法:就是先把电路图中的电源去掉,让它不能形成闭合回路,然后将电压表视为电源,看哪个用电器能和电压表形成闭合回路,那么电压表就测定该用电器两端的电压。
原理:
由于电压表要与被测电阻并联,所以如果直接用灵敏电流计当电压表用,表中的电流过大,会烧坏电表,这时需要在电压表的内部电路中串联一个很大的电阻,这样改造后,当电压表再并联在电路中时,由于电阻的作用,加在电表两端的电压绝大部分都被这个串联的电阻分担了,所以通过电表的电流实际上很小,所以就可以正常使用了。
以上内容参考:百度百科-电压表
. 理论上,直接将电流表与被测对象并联就可以测得其两端的电压。 原理是:此时被测对象两端的电压等于电流表两端的电压,而电流表两端的电压等于通过电流表的电流与电流表内阻的乘积,将电流表的读数乘以电流表内阻就是被测电压。如果将电流表上的电流刻度直接标示成相应的电压值(即该电流值与内阻的乘积),就可在电流表上读取电压值,这时电流表就成为电压表了。
但实际上,由于电流表的内阻很小,由全电路欧姆定律可知,将它与被测对象并联后,会对原电路产生较大的影响,进而使得测量误差较大,被测对象电阻值越大,影响越厉害,测量的误差也越大,这是其一;另外,由于电流表内阻很小,可测量电压的范围就会很小,并且测量时通过电流表的电流会很大,当电压较高时会损坏电流表且极不安全,再高时,就不可能进行测量了。解决的办法是给电流表串联一个阻值较大的电阻,这样一来两个问题都解决了。电压表的读数相应变为将原电流值标示为对应的该电流值与电流表内阻和串联电阻之和的乘积即可。
因此,将电流表改装为电压表的原理是根据通过电流表的电流与被测电压和电流表内阻的关系,将电流表刻度标示为电压值读数。实际改装时会串联一个阻值较大的电阻,并通过改变该电阻的阻值来调整改装后电压表的量程。
将量程为 I 、内阻为 r 的电流表改装为量程为 V 的电压表,需要串联的电阻 R=V/I + r